【題目】若存在常數,使對任意的
,都有
,則稱數列
為
數列.
(1)已知是公差為2的等差數列,其前n項和為
.若
是
數列,求
的取值范圍;
(2)已知數列的各項均為正數,記數列
的前n項和為
,數列
的前n項和為
,且
.
①求證:數列是等比數列;
②設,試證明:存在常數
,對于任意的
,數列
都是
數列.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知在平面直角坐標系xOy中,曲線C的參數方程為(t為參數).以原點O為極點,x軸正半軸為極軸建立極坐標系,直線l的極坐標方程為ρcos(
)
.
(1)求曲線C和直線l的直角坐標方程;
(2)若直線l交曲線C于A,B兩點,交x軸于點P,求的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱柱中;
已知三個論斷:(1)四棱柱是直四棱柱;(2)底面
是菱形;(3)
.
以其中兩個論斷作條件,余下一個為結論,可以得到三個命題,其中有幾個是真命題?說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】攜號轉網,也稱作號碼攜帶、移機不改號,即無需改變自己的手機號碼,就能轉換運營商,并享受其提供的各種服務.2019年11月27日,工信部宣布攜號轉網在全國范圍正式啟動.某運營商為提質量?蛻,從運營系統中選出300名客戶,對業務水平和服務水平的評價進行統計,其中業務水平的滿意率為,服務水平的滿意率為
,對業務水平和服務水平都滿意的客戶有180人.
(Ⅰ)完成下面列聯表,并分析是否有
的把握認為業務水平與服務水平有關;
對服務水平滿意人數 | 對服務水平不滿意人數 | 合計 | |
對業務水平滿意人數 | |||
對業務水平不滿意人數 | |||
合計 |
(Ⅱ)為進一步提高服務質量,在選出的對服務水平不滿意的客戶中,抽取2名征求改進意見,用表示對業務水平不滿意的人數,求
的分布列與期望;
(Ⅲ)若用頻率代替概率,假定在業務服務協議終止時,對業務水平和服務水平兩項都滿意的客戶流失率為,只對其中一項不滿意的客戶流失率為
,對兩項都不滿意的客戶流失率為
,從該運營系統中任選4名客戶,則在業務服務協議終止時至少有2名客戶流失的概率為多少?
附:,
.
0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在貫徹精準扶貧政策的過程中,某單位在某市定點幫扶甲、乙兩村各戶貧困戶,工作組對這
戶村民的年收入、勞動能力、子女受教育等情況等進行調查,并把調查結果轉換為貧困指標
,再將指標
分成
、
、
、
、
五組,得到如下圖所示的頻率分布直方圖.若規定
,則認定該戶為“絕對貧困戶”,否則認定該戶為“相對貧困戶”,且當
時,認定該戶為“低收入戶”,當
時,認定該戶為“亟待幫助戶”.已知此次調查中甲村的“絕對貧困戶”占甲村貧困戶的
.
(1)完成下列列聯表,并判斷是否有的把握認為“絕對貧困戶”數與村落有關;
(2)某干部決定在這兩村貧困指標在、
內的貧困戶中,利用分層抽樣抽取
戶,現從這
戶中再隨機選取
戶進行幫扶,求所選
戶中至少有一戶是“亟待幫助戶”的概率.
甲村 | 乙村 | 總計 | |
絕對貧困戶 | |||
相對貧困戶 | |||
總計 |
附:,其中
.
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