精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情

【題目】設 ,g(x)=x3﹣x2﹣3.
(1)當a=2時,求曲線y=f(x)在x=1處的切線方程;
(2)如果存在x1 , x2∈[0,2],使得g(x1)﹣g(x2)≥M成立,求滿足上述條件的最大整數M;
(3)如果對任意的 ,都有f(s)≥g(t)成立,求實數a的取值范圍.

【答案】
(1)解:當a=2時, , ,f(1)=2,f'(1)=﹣1,所以曲線y=f(x)在x=1處的切線方程為y=﹣x+3
(2)解:存在x1,x2∈[0,2],使得g(x1)﹣g(x2)≥M成立

等價于:[g(x1)﹣g(x2)]max≥M,

考察g(x)=x3﹣x2﹣3, ,

由上表可知: ,

,

所以滿足條件的最大整數M=4


(3)解:當 時, 恒成立

等價于a≥x﹣x2lnx恒成立,

記h(x)=x﹣x2lnx,h'(x)=1﹣2xlnx﹣x,h'(1)=0.

記m(x)=1﹣2xlnx﹣x,m'(x)=﹣3﹣2lnx,

由于 ,m'(x)=﹣3﹣2lnx<0,

所以m(x)=h'(x)=1﹣2xlnx﹣x在 上遞減,

時,h'(x)>0,x∈(1,2]時,h'(x)<0,

即函數h(x)=x﹣x2lnx在區間 上遞增,在區間(1,2]上遞減,

所以h(x)max=h(1)=1,所以a≥1


【解析】(1)根據導數的幾何意義求出函數f(x)在x=1處的導數,從而求出切線的斜率,最后用直線的斜截式表示即可;(2)存在x1 , x2∈[0,2],使得g(x1)﹣g(x2)≥M成立等價于:[g(x1)﹣g(x2)]max≥M,先求導數,研究函數的極值點,通過比較與端點的大小從而確定出最大值和最小值,從而求出[g(x1)﹣g(x2)]max , 求出M的范圍;(3)當 時, 恒成立等價于a≥x﹣x2lnx恒成立,令h(x)=x﹣x2lnx,利用導數研究h(x)的最大值即可求出參數a的范圍.
【考點精析】掌握函數的最大(小)值與導數是解答本題的根本,需要知道求函數上的最大值與最小值的步驟:(1)求函數內的極值;(2)將函數的各極值與端點處的函數值,比較,其中最大的是一個最大值,最小的是最小值.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知平面區域D由以A(2,4)、B(5,2)、C(3,1)為頂點的三角形內部和邊界組成,若在區域D上有無窮多個點(x,y)可使目標函數z=x+my取得最小值,則m=

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知圓心為(1,2)的圓C與直線l:3x﹣4y﹣5=0相切.
(1)求圓C的方程;
(2)求過點P(3,5)與圓C相切的直線方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知直線l:2x+y﹣1=0與圓C:x2+y2=1相交于A,B兩點.
(1)求△AOB的面積(O為坐標原點);
(2)設直線ax+by=1與圓C:x2+y2=1相交于M,N兩點(其中a,b是實數),若OM⊥ON,試求點P(a,b)與點Q(0,1)距離的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在棱長為2的正方體ABCD﹣A1B1C1D1中,O是底面ABCD的中心,E、F分別是CC1、AD的中點,那么異面直線OE和FD1所成的角的余弦值等于(

A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】銳角三角形ABC的內角A,B,C的對邊分別為a,b,c,a=2bsinA,則cosA+sinC的取值范圍是

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如果函數f(x)= ,g(x)=log2x,關于x的不等式f(x)g(x)≥0對于任意x∈(0,+∞)恒成立,則實數a的取值范圍是

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數 的部分圖象如圖所示.

(1)求函數的解析式,并求出的單調遞增區間;

(2)將函數的圖象上各個點的橫坐標擴大到原來的2倍,再將圖象向右平移個單位,得到的圖象,若存在使得等式成立,求實數的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知向量
(1)若 垂直,求k的值;
(2)若 平行,求k的值.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视