【題目】地球上的風能取之不盡,用之不竭.風能是淸潔能源,也是可再生能源.世界各國致力于發展風力發電,近10年來,全球風力發電累計裝機容量連年攀升,中國更是發展迅猛,2014年累計裝機容量就突破了,達到
,中國的風力發電技術也日臻成熟,在全球范圍的能源升級換代行動中體現出大國的擔當與決心.以下是近10年全球風力發電累計裝機容量與中國新增裝機容量圖. 根據所給信息,正確的統計結論是( )
A.截止到2015年中國累計裝機容量達到峰值
B.10年來全球新增裝機容量連年攀升
C.10年來中國新增裝機容量平均超過
D.截止到2015年中國累計裝機容量在全球累計裝機容量中占比超過
【答案】D
【解析】
先列表分析近10年全球風力發電新增裝機容量,再結合數據研究單調性、平均值以及占比,即可作出選擇.
年份 | 2009 | 2010 | 2011 | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 |
累計裝機容量 | 158.1 | 197.2 | 237.8 | 282.9 | 318.7 | 370.5 | 434.3 | 489.2 | 542.7 | 594.1 |
新增裝機容量 | 39.1 | 40.6 | 45.1 | 35.8 | 51.8 | 63.8 | 54.9 | 53.5 | 51.4 |
中國累計裝機裝機容量逐年遞增,A錯誤;全球新增裝機容量在2015年之后呈現下降趨勢,B錯誤;經計算,10年來中國新增裝機容量平均每年為,選項C錯誤;截止到2015年中國累計裝機容量
,全球累計裝機容量
,占比為
,選項D正確.
故選:D
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知是圓
的直徑,
,
在圓上且分別在
的兩側,其中
,
.現將其沿
折起使得二面角
為直二面角,則下列說法不正確的是( )
A.,
,
,
在同一個球面上
B.當時,三棱錐
的體積為
C.與
是異面直線且不垂直
D.存在一個位置,使得平面平面
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在貫徹中共中央、國務院關于精準扶貧政策的過程中,某單位在某市定點幫扶某村戶貧困戶.為了做到精準幫扶,工作組對這
戶村民的年收入情況、危舊房情況、患病情況等進行調查,并把調查結果轉化為各戶的貧困指標
.將指標
按照
,
,
,
,
分成五組,得到如圖所示的頻率分布直方圖.規定若
,則認定該戶為“絕對貧困戶”,否則認定該戶為“相對貧困戶”;當
時,認定該戶為“亟待幫住戶”.工作組又對這
戶家庭的受教育水平進行評測,家庭受教育水平記為“良好”與“不好”兩種.
(1)完成下面的列聯表,并判斷是否有的把握認為絕對貧困戶數與受教育水平不好有關:
受教育水平良好 | 受教育水平不好 | 總計 | |
絕對貧困戶 | |||
相對貧困戶 | |||
總計 |
(2)上級部門為了調查這個村的特困戶分布情況,在貧困指標處于的貧困戶中,隨機選取兩戶,用
表示所選兩戶中“亟待幫助戶”的戶數,求
的分布列和數學期望
.
附:,其中
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】對于函數,若在定義域內存在實數
,滿足
,則稱
為“局部奇函數”.
(1)已知二次函數,試判斷
是否為“局部奇函數”?并說明理由;
(2)若是定義在區間
上的“局部奇函數”,求實數
的取值范圍;
(3)若為定義域
上的“局部奇函數”,求實數
的取值范圍;
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線,的焦點為
,過點
的直線
的斜率為
,與拋物線
交于
,
兩點,拋物線在點
,
處的切線分別為
,
,兩條切線的交點為
.
(1)證明:;
(2)若的外接圓
與拋物線
有四個不同的交點,求直線
的斜率的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數的定義域為
且滿足
,當
時,
.
(1)判斷在
上的單調性并加以證明;
(2)若方程有實數根
,則稱
為函數
的一個不動點,設正數
為函數
的一個不動點,且
,求
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某公司為了解廣告投入對銷售收益的影響,在若干地區各投入萬元廣告費用,并將各地的銷售收益繪制成頻率分布直方圖(如圖所示).由于工作人員操作失誤,橫軸的數據丟失,但可以確定橫軸是從
開始計數的. [附:回歸直線的斜率和截距的最小二乘估計公式分別為.]
(1)根據頻率分布直方圖計算圖中各小長方形的寬度;
(2)試估計該公司投入萬元廣告費用之后,對應銷售收益的平均值(以各組的區間中點值代表該組的取值);
(3)該公司按照類似的研究方法,測得另外一些數據,并整理得到下表:
廣告投入 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
銷售收益 | 2 | 3 | 2 | 7 |
由表中的數據顯示, 與
之間存在著線性相關關系,請將(2)的結果填入空白欄,并求出
關于
的回歸直線方程.
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