(本題滿分12分)如圖所示,直三棱柱ABC—A1B1C1中,CA=CB=1,∠BCA=90°,棱AA1=2,M、N分別是A1B1、A1A的中點.
(1)求的長; (2)求cos<
>的值; (3)求證:A1B⊥C1M.
(1)| |=
.
(2)cos<,
>=
.
(3)計算·
=0,推出A1B⊥C1M。
解析試題分析:如圖,建立空間直角坐標系O—xyz.
(1)依題意得B(0,1,0)、N(1,0,1)
∴| |=
.。。4分
(2)依題意得A1(1,0,2)、B(0,1,0)、C(0,0,0)、B1(0,1,2)
∴=(1,-1,2),
=(0,1,2,),
·
=3,|
|=
|
|=
∴cos<,
>=
.。。。。。。。8分
(3)證:依題意,得C1(0,0,2)、M(,2),
=(-1,1,-2),
={
,0}.∴
·
=-
+0=0,∴
⊥
,∴A1B⊥C1M..。。。。。12分
考點:本題主要考查立體幾何中線線垂直,距離及角的計算,空間向量的應用
點評:典型題,立體幾何中平行、垂直關系的證明,距離及角的計算問題是高考中的必考題,通過建立適當的坐標系,可使問題簡化,向量的坐標運算要準確。
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
(本題滿分12分)如圖,已知四棱錐P—ABCD中,底面ABCD為菱形,PA平面ABCD,
,BC=1,E為CD的中點,PC與平面ABCD成
角。
(1)求證:平面EPB平面PBA;(2)求二面角P-BD-A 的余弦值
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
如圖,三棱柱中,
平面
,
,
,
為
的中點.
(1)求證:∥平面
;
(2)求二面角的余弦值;
(3)設的中點為
,問:在矩形
內是否存在點
,使得
平面
.若存在,求出點
的位置,若不存在,說明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)
如圖,在□ABCD中,∠DAB=60°,AB=2,AD="4." 將△CBD沿BD折起到△EBD的位置,使平面EBD⊥平面ABD.
(1)求證:AB⊥DE;
(2)求三棱錐E—ABD的側面積.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
(14分)如右圖,簡單組合體ABCDPE,其底面ABCD為邊長為的正方形,PD⊥平面ABCD,EC∥PD,且PD=2EC=
.
(1)若N為線段PB的中點,求證:EN//平面ABCD;
(2)求點到平面
的距離.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
(本題滿分13分)
如圖,棱錐P—ABCD的底面ABCD是矩形,PA⊥平面ABCD,PA=AD=2,BD=.
(1)求證:BD⊥平面PAC;
(2)求二面角P—CD—B余弦值的大小
(3)求點C到平面PBD的距離.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com