【題目】在△ABC中,bcosC=(2a﹣c)cosB.
(1)求B;
(2)若b= ,且a+c=4,求S△ABC .
【答案】
(1)解:在△ABC中,∵bcosC=(2a﹣c)cosB,
∴sinBcosC=(2sinA﹣sinC)cosB,可得:sin(B+C)=2sinAcosB,
∴sinA=2sinAcosB,
∵A∈(0,π),sinA≠0,
∴cosB= ,
∴由B∈(0,π),可得:B=
(2)解:∵b= ,B=
,且a+c=4,
∴由余弦定理可得:7=a2+c2﹣ac=(a+c)2﹣3ac=16﹣3ac,可得:ac=3,
∴S△ABC= acsinB=
=
【解析】(1)利用正弦定理,三角函數恒等變換的應用化簡已知可得sinA=2sinAcosB,又sinA≠0,可求cosB= ,利用特殊角的三角函數值即可得解B的值.(2)由余弦定理可得ac的值,利用三角形面積公式即可計算得解.
【考點精析】通過靈活運用正弦定理的定義和余弦定理的定義,掌握正弦定理:;余弦定理:
;
;
即可以解答此題.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=2x+2ax(a為實數),且f(1)= .
(1)求函數f(x)的解析式;
(2)判斷函數f(x)的奇偶性并證明;
(3)判斷函數f(x)在區間[0,+∞)的單調性,并用定義證明.
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【題目】如圖,有一個幾何體的三視圖及其尺寸(單位:cm),則該幾何體的表面積和體積分別為( )
A.24πcm2 , 12πcm3
B.15πcm2 , 12πcm3
C.24πcm2 , 36πcm3
D.15πcm2 , 36πcm3
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在正方體ABCD﹣A1B1C1D1中,E是棱CC1的中點,F是側面BCC1B1內的動點,且A1F∥平面D1AE,則A1F與平面BCC1B1所成角的正切值t構成的集合是( )
A.{t| }
B.{t| ≤t≤2}
C.{t|2 }
D.{t|2 }
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【題目】橢圓C: +
=1(a>b>0)的離心率為
,其左焦點到點P(2,1)的距離為
. (Ⅰ)求橢圓C的標準方程;
(Ⅱ)若直線l:y=kx+m與橢圓C相交于A,B兩點(A,B不是左右頂點),且以AB為直徑的圓過橢圓C的右頂點.求證:直線l過定點,并求出該定點的坐標.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】對一批產品的長度(單位:mm)進行抽樣檢測,下圖為檢測結果的頻率分布直方圖.根據標準,產品長度在區間[20,25)上的為一等品,在區間[15,20)和區間[25,30)上的為二等品,在區間[10,15)和[30,35)上的為三等品.用頻率估計概率,現從該批產品中隨機抽取一件,則其為二等品的概率為( )
A.0.09
B.0.20
C.0.25
D.0.45
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【題目】如圖,邊長為a的等邊三角形ABC的中線AF與中位線DE交于點G,已知△A′DE(A′平面ABC)是△ADE繞DE旋轉過程中的一個圖形,有下列命題: ①平面A′FG⊥平面ABC;
②BC∥平面A′DE;
③三棱錐A′﹣DEF的體積最大值為 a3;
④動點A′在平面ABC上的射影在線段AF上;
⑤二面角A′﹣DE﹣F大小的范圍是[0, ].
其中正確的命題是(寫出所有正確命題的編號)
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,∠ACB=90°.BC=CC1=a,AC=2a.
(1)求證:AB1⊥BC1;
(2)求二面角B﹣AB1﹣C的正弦值.
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