【題目】如圖,梯形中,
,平面
平面
,
.
(1)求證:平面平面
;
(2)若,求
與平面
所成角的正弦值.
【答案】(1)見解析.
(2).
【解析】分析:(1)由平面⊥平面
及
得
⊥平面
,從而可證得面面垂直;
(2)設,由已知證得
平面
,因此以
為坐標軸建立空間直角坐標系,寫出各點坐標,求出平面
的法向量及直線
的方向向量,由向量的夾角與線面角的關系得結論.
詳解:(1)證明:∵平面⊥平面
,平面
∩平面
=
,
平面
,
,
∴⊥平面
.
又平面
,∴平面
⊥平面
.
(2)設,∵四邊形
為等腰梯形,
⊥
,
=2
=
,
∴
,
,
∵且
,∴四邊形
為平行四邊形,
∴,且
,
又∵⊥平面
,∴
⊥平面
.
以為原點,向量
的方向分別為x軸,y軸, z軸的正方向,建立如圖所示的空間直角坐標系,
則,
,
,
,
,
,
,
設平面DFC的一個法向量為,
有,即
,不妨設
,得
.
取,
于是.
設與平面
所成角為
,則
.
∴與平面
所成角的正弦值為
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標系與參數方程
在直角坐標系中,過點
的直線
的參數方程為
(
為參數),以坐標原點
為極點,以
軸正半軸為極軸,建立極坐標系,已知曲線
的極坐標方程為
,記直線
與曲線
分別交于
兩點.
(1)求曲線和
的直角坐標方程;
(2)證明:成等比數列.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標坐標系中,曲線
的參數方程為
(
為參數),以直角坐標系的原點為極點,以
軸的正半軸為極軸建立極坐標系,已知直線
的極坐標方程為
.
(1)求曲線的普通方程;
(2)若與曲線
相切,且
與坐標軸交于
兩點,求以
為直徑的圓的極坐標方程.
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【題目】一 廠家在一批產品出廠前要對其進行質量檢驗,檢驗方案是: 先從這批產品中任取3件進行檢驗,這3件產品中優質品的件數記為.如果
,再從這批產品中任取3件進行檢驗,若都為優質品,則這批產品通過檢驗;如果
,再從這批產品中任取4件進行檢驗,若都為優質品,則這批產品通過檢驗;其他情況下,這批產品都不能通過檢驗.
假設這批產品的優質品率為50%,即取出的產品是優質品的概率都為,且各件產品是否為優質品相互獨立.
(1) 求這批產品通過檢驗的概率;
(2) 已知每件產品檢驗費用為100元,凡抽取的每件產品都需要檢驗,對這批產品作質量檢驗所需的費用記為(單位: 元),求
的分布列及數學期望.
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【題目】已知函數f(x)=log4(ax2+2x+3).
(1)若f(x)定義域為R,求a的取值范圍;
(2)若f(1)=1,求f(x)的單調區間;
(3)是否存在實數a,使f(x)的最小值為0?若存在,求出a的值;若不存在,說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓 的焦距為
,斜率為
的直線與橢圓交于
兩點,若線段
的中點為
,且直線
的斜率為
.
(1)求橢圓的方程;
(2)若過左焦點斜率為
的直線
與橢圓交于點
為橢圓上一點,且滿足
,問:
是否為定值?若是,求出此定值,若不是,說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】一個口袋里裝有個白球和
個紅球,從口袋中任取
個球.
(1)共有多少種不同的取法?
(2)其中恰有一個紅球,共有多少種不同的取法?
(3)其中不含紅球,共有多少種不同的取法?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標系與參數方程
以直角坐標系的原點為極點,
軸的正半軸為極軸建立極坐標系,已知點
的直角坐標為
,若直線
的極坐標方程為
曲線
的參數方程是
(
為參數).
(1)求直線和曲線
的普通方程;
(2)設直線和曲線
交于
兩點,求
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