【題目】已知橢圓的左頂點為
,焦距為2.
(1)求橢圓的標準方程;
(2)過點的直線
與橢圓
的另一個交點為點
,與圓
的另一個交點為點
,是否存在直線
使得
?若存在,求出直線
的方程;若不存在,請說明理由.
【答案】(1).(2)直線
不存在.見解析
【解析】
(1)據題意有,
,則通過計算可得橢圓
的標準方程;
(2)可先假設直線存在,可設直線
的斜率為
,則直線
.根據
及圓的性質可知
垂直平分
.再根據點到直線的距離公式可得
的關于
的表達式,再解
可得
的關于
的表達式.然后聯立直線與橢圓方程,消去
整理可得一元二次方程,根據韋達定理有
,
.根據弦長公式可得
的關于
的另一個表達式.根據存在性則兩個表達式相等,如果
值存在則直線存在;如果沒有
值則直線不存在.
(1)由題意,可知,
.則
,
.
橢圓
的標準方程為
.
(2)由題意,假設存在直線使得
,可設直線
的斜率為
.
則直線.
,即點
為線段
中點,
根據圓的性質,可知
,且
平分
.
根據題意畫圖如下:
則.
在中,
.
聯立直線與橢圓
方程,可得:
,
消去,整理得
.
則△.
,
.
.
,整理,得
.很明顯矛盾,
故直線不存在.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某學校需要從甲、乙兩名學生中選一人參加數學競賽,抽取了近期兩人次數學考試的成績,統計結果如下表:
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | |
甲的成績(分) | |||||
乙的成績(分) |
(1)若從甲、乙兩人中選出一人參加數學競賽,你認為選誰合適?請說明理由.
(2)若數學競賽分初賽和復賽,在初賽中有兩種答題方案:
方案一:每人從道備選題中任意抽出
道,若答對,則可參加復賽,否則被淘汰.
方案二:每人從道備選題中任意抽出
道,若至少答對其中
道,則可參加復賽,否則被潤汰.
已知學生甲、乙都只會道備選題中的
道,那么你推薦的選手選擇哪種答題方條進人復賽的可能性更大?并說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的離心率為
,過橢圓右焦點
的直線
與橢圓交于
,
兩點,當直線
與
軸垂直時,
.
(1)求橢圓的標準方程;
(2)當直線與
軸不垂直時,在
軸上是否存在一點
(異于點
),使
軸上任意點到直線
,
的距離均相等?若存在,求
點坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】公元2020年春,我國湖北武漢出現了新型冠狀病毒,人感染后會出現發熱、咳嗽、氣促和呼吸困難等,嚴重的可導致肺炎甚至危及生命.為了盡快遏制住病毒的傳播,我國科研人員,在研究新型冠狀病毒某種疫苗的過程中,利用小白鼠進行科學試驗.為了研究小白鼠連續接種疫苗后出現癥狀的情況,決定對小白鼠進行做接種試驗.該試驗的設計為:①對參加試驗的每只小白鼠每天接種一次;②連續接種三天為一個接種周期;③試驗共進行3個周期.已知每只小白鼠接種后當天出現癥狀的概率均為
,假設每次接種后當天是否出現
癥狀與上次接種無關.
(1)若某只小白鼠出現癥狀即對其終止試驗,求一只小白鼠至多能參加一個接種周期試驗的概率;
(2)若某只小白鼠在一個接種周期內出現2次或3次癥狀,則在這個接種周期結束后,對其終止試驗.設一只小白鼠參加的接種周期為
,求
的分布列及數學期望.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知點P在拋物線上,且點P的橫坐標為2,以P為圓心,
為半徑的圓(O為原點),與拋物線C的準線交于M,N兩點,且
.
(1)求拋物線C的方程;
(2)若拋物線的準線與y軸的交點為H.過拋物線焦點F的直線l與拋物線C交于A,B,且,求
的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】三國時代吳國數學家趙爽所注《周髀算經》中給出了勾股定理的絕妙證明,左上面是趙爽的弦圖及注文,弦圖是一個以勾股形之弦為邊的正方形,其面積稱為弦實,圖中包含四個全等的勾股形及一個小正方形,分別涂成紅(朱)色及黃色,其面積稱為朱實以及黃實,并且利用勾
股
(股
勾)
朱實
黃實
弦實,化簡得勾
股
弦
,設勾股中勾股比為
,若向弦圖內隨機拋擲
顆圖釘,則落在黃色圖形內的圖釘數大約為_______________.
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