【題目】如圖,在四邊形中,
,以
為折痕把
折起,使點
到達點
的位置,且
.
(1)證明:平面
;
(2)若為
的中點,二面角
等于60°,求直線
與平面
所成角的正弦值.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在發生某公共衛生事件期間,有專業機構認為該事件在一段時間內沒有發生大規模群體感染的標志是“連續10日,每天新增疑似病例不超過7人”.已知過去10日,、
、
三地新增疑似病例數據信息如下:
地:總體平均數為3,中位數為4;
地:總體平均數為2,總體方差為3;
地:總體平均數為1,總體方差大于0;
則、
、
三地中,一定沒有發生大規模群體感染的是__________地.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知為橢圓
上的一點,F為橢圓的右焦點,且
垂直于x軸,不過原點O的直線
交橢圓于A,B兩點,線段
的中點M在直線
上.
(1)求橢圓C的標準方程;
(2)當的面積最大時,求直線
的方程.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】平面直角坐標系中,曲線
的參數方程為
(
為參數,且
).以坐標原點O為極點,x軸的正半軸為極軸建立極坐標系,曲線
的極坐標方程為
.
(1)求曲線的普通方程和曲線
的直角坐標方程;
(2)已知點P的極坐標為,Q為曲線
上的動點,求
的中點M到曲線
的距離的最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,三棱柱的底面是等邊三角形,
在底面ABC上的射影為
的重心G.
(1)已知,證明:平面
平面
;
(2)若三棱柱的側棱與底面所成角的正切值為
,
,求點
到平面
的距離.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】以直角坐標系的原點O為極點,x軸的非負半軸為極軸,建立極坐標系,并在兩種坐標系中取相同的長度單位.已知圓和圓
的極坐標方程分別是
和
.
(1)求圓和圓
的公共弦所在直線的直角坐標方程;
(2)若射線:
與圓
的交點為O、P,與圓
的交點為O、Q,求
的最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知正四棱錐的底面邊長為
高為
其內切球與面
切于點
,球面上與
距離最近的點記為
,若平面
過點
,
且與
平行,則平面
截該正四棱錐所得截面的面積為______.
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