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已知函數在區間上的值域為
(1)求的值;
(2)若關于的函數在區間上為單調函數,求實數的取值范圍.

(1)a=1,b=0
(2)m≥5或m≤1.

解析試題分析:(1)∵a>0,∴所以拋物線開口向上且對稱軸為x=1.
∴函數f(x)在[2,3]上單調遞增.
由條件得
,即,解得a=1,b=0. 
(2)由(1)知a=1,b=0.
∴f(x)=x2-2x+2,從而g(x)=x2-(m+3)x+2.        
若g(x)在[2,4]上遞增,則對稱軸,解得m≤1;
若g(x)在[2,4]上遞減,則對稱軸,解得m≥5,
故所求m的取值范圍是m≥5或m≤1. 
考點:二次函數的性質
點評:解決的關鍵是根據二次函數的性質來得到單調性以及函數的值域,屬于基礎題。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數f(x)=1n(2ax+1)+-x2-2ax(a∈R).
(1)若y=f(x)在[4,+∞)上為增函數,求實數a的取值范圍;
(2)當a=時,方程f(1-x)=有實根,求實數b的最大值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數的定義域為,當時,,且對于任意的,恒有成立.
(1)求;
(2)證明:函數上單調遞增;
(3)當時,
①解不等式;
②求函數上的值域.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數.
(1)判斷函數的奇偶性;
(2)判斷函數上的單調性,并給出證明;
(3)當時,函數的值域是,求實數的值;

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數,
(1)若,試判斷并證明函數的單調性;
(2)當時,求函數的最大值的表達式

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數,且
(1)求的值
(2)判斷上的單調性,并利用定義給出證明

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數,.
(1)如果函數上是單調減函數,求的取值范圍;
(2)是否存在實數,使得方程在區間內有且只有兩個不相等的實數根?若存在,請求出的取值范圍;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知,函數
(1)求的極小值;
(2)若上為單調增函數,求的取值范圍;
(3)設,若在是自然對數的底數)上至少存在一個,使得成立,求的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數 (a>0,且a≠1),=.
(1)函數的圖象恒過定點A,求A點坐標;
(2)若函數的圖像過點(2,),證明:函數(1,2)上有唯一的零點.

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