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【題目】某市舉行的“國際馬拉松賽”,舉辦單位在活動推介晚會上進行嘉賓現場抽獎活動,抽獎盒中裝有6個大小相同的小球,分別印有“快樂馬拉松”和“美麗綠城行”兩種標志,搖勻后,參加者每次從盒中同時抽取兩個小球(取出后不再放回),若抽到的兩個球都印有“快樂馬拉松”標志即可獲獎.并停止取球;否則繼續抽取,第一次取球就抽中獲一等獎,第二次取球抽中獲二等獎,第三次取球抽中獲三等獎,沒有抽中不獲獎.活動開始后,一位參賽者問:“盒中有幾個印有‘快樂馬拉松’的小球?”主持人說:“我只知道第一次從盒中同時抽兩球,不都是‘美麗綠城行’標志的概率是

(1)求盒中印有“快樂馬拉松”小球的個數;

(2)若用表示這位參加者抽取的次數,求的分布列及期望.

【答案】(1);(2)詳見解析.

【解析】試題分析:(1)運用古典概型的計算公式及對立事件的概率公式求解;(2)依據題設條件借助隨機變量的分布列與數學期望公式進行計算求解:

試題解析:

解:(1)設印有“美麗綠城行”的球有個,同時抽兩球不都是“美麗綠城行”標志為事件,

則同時抽取兩球都是“美麗綠城行”標志的概率是,

由對立事件的概率:.

,解得.

(2)由已知,兩種球各三個,故可能取值分別為1,2,3,

,

.

的分布列為:

所以.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】 名男生, 名女生,在下列不同條件下,求不同的排列方法種數.(最后結果化成數

字)

1)排成前后兩排,前排 人,后排 人;

2)全體排成一排,甲不站在排頭也不站在排尾;

3)全體排成一排,女生必須站在一起;

4)全體排成一排,男生不能相鄰.

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【題目】某校對高二年級選學生物的學生的某次測試成績進行了統計,隨機抽取了名學生的成績作為樣,根據此數據作出了頻率分布統計表和頻率分布直方如下

(1)求表中的值和頻率分布直方圖中的值;

(2)如果用分層抽樣的方法,從樣本成績在的學生中共抽取人,再從人中選人,

求這人成績在的概率.

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【題目】某農科所對冬季晝夜溫差大小與某反季節大豆新品種發芽多少之間的關系進行分析研究。他們分別記錄了121日至125日的每天晝夜溫差與實驗室每天每100顆種子的發芽數,得到如下資料:

日期

121

122

123

124

125

溫差/

10

11

13

12

8

發芽數/

23

25

30

26

16

該農科所確定的研究方案是:先從這五組數據中選取2組,用剩下的3組數據求線性回歸方程,再對被選取的2組數據進行檢驗.

1)若選取的是121日與125日的兩組數據,請根據122日至124日的數據,求出y關于x的線性回歸方程bxa;

2)若由線性回歸方程得到的估計數據與所選出的檢驗數據的誤差均不超過2顆,則認為 得到的線性回歸方程是可靠的,試問(1)中所得的線性回歸方程是否可靠?

(附:,其中為樣本平均值)

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【題目】在下圖所示的幾何體中,底面為正方形,平面,,且,為線段的中點.

(1)證明:平面

(2)求四棱錐的體積.

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【題目】觀察以下5個等式:

-1=-1

-1+3=2

-1+3-5=-3

-1+3-5+7=4

-1+3-5+7-9=-5

……

根據以上式子規律

1寫出第6個等式,并猜想第n個等式;n∈N*

2用數學歸納法證明上述所猜想的第n個等式成立n∈N*

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【題目】已知函數在點處的切線與直線平行,且,其中.

(Ⅰ)求的值,并求出函數的單調區間;

(Ⅱ)設函數,對于正實數,若,使得成立,求的最大值.

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【題目】已知函數

1)若,求曲線在點處的切線方程;

2)若函數 上是減函數,求實數的取值范圍;

3)令,是否存在實數,當是自然對數的底數)時,函數的最小值是?若存在,求出的值;若不存在,說明理由.

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【題目】已知為正項數列的前n項和,且滿足.

(1)求出

(2)猜想的通項公式并給出證明.

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