【題目】為了解某校高二名學生的體能情況,隨機抽查部分學生,測試
分鐘仰臥起坐的成績(次數),將數據整理后繪制成如圖所示的頻率分布直方圖,根據統計圖的數據,下列結論錯誤的是( )
A.該校高二學生分鐘仰臥起坐的次數超過
次的人數約有
人
B.該校高二學生分鐘仰臥起坐的次數少于
次的人數約有
人
C.該校高二學生分鐘仰臥起坐的次數的中位數為
次
D.該校高二學生分鐘仰臥起坐的次數的眾數為
次
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標系與參數方程
在平面直角坐標系中,圓
的參數方程為
(
為參數),以坐標原點
為極點,
軸的正半軸為極軸建立極坐標系,直線
的極坐標方程為
.
(1)求圓的極坐標方程;
(2)已知射線,若
與圓
交于點
(異于點
),
與直線
交于點
,求
的最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓C:的離心率
,左、右焦點分別為
,拋物線
的焦點F恰好是該橢圓的一個頂點.
(1)求橢圓C的方程;
(2)已知圓M:的切線
與橢圓相交于A、B兩點,那么以AB為直徑的圓是否經過定點?如果是,求出定點的坐標;如果不是,請說明理由,
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】一個盒子中裝有大量形狀大小一樣但重量不盡相同的小球,從中隨機抽取個作為樣本,稱出它們的重量(單位:克)重量分組區間為
,
,
,
,由此得到樣本的重量頻率分布直方圖(如圖).
(1)求的值,并根據樣本數據,估計盒子中小球重量的眾數與平均數(精確到0.01);
(2)從盒子中裝的大量小球中,隨機抽取3個小球,其中重量在內的小球個數為
,求
的分布列和數學期望.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】10月1日,某品牌的兩款最新手機(記為型號,
型號)同時投放市場,手機廠商為了解這兩款手機的銷售情況,在10月1日當天,隨機調查了5個手機店中這兩款手機的銷量(單位:部),得到下表:
手機店 |
|
|
|
|
|
| 6 | 6 | 13 | 8 | 11 |
| 12 | 9 | 13 | 6 | 4 |
(Ⅰ)若在10月1日當天,從,
這兩個手機店售出的新款手機中各隨機抽取1部,求抽取的2部手機中至少有一部為
型號手機的概率;
(Ⅱ)現從這5個手機店中任選3個舉行促銷活動,用型號手機銷量超過
型號手機銷量的手機店的個數,求隨機變量
的分布列和數學期望;
(III)經測算,型號手機的銷售成本
(百元)與銷量(部)滿足關系
.若表中
型號手機銷量的方差
,試給出表中5個手機店的
型號手機銷售成本的方差
的值.(用
表示,結論不要求證明)
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標系與參數方程
在平面直角坐標系中,以
為極點,
軸正半軸為極軸,建立極坐標系,曲線
的極坐標方程為
;直線
的參數方程為
,(
為參數).直線
與曲線
分別交于
、
兩點.
(1)寫出曲線的直角坐標方程和直線
的普通方程;
(2)若點的直角坐標為
,
,求
的值.
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【題目】如圖,游客從景點下山至
有兩種路徑:一種是從
沿直線步行到
,另一種是先從
乘纜車到
,然后從
沿直線步行到
.現有甲、乙兩位游客從
下山,甲沿
勻速步行,速度為
米/分鐘.在甲出發
分鐘后,乙從
乘纜車到
,在
處停留
分鐘后,再從
勻速步行到
.已知纜車從
到
要
分鐘,
長為
米,若
,
.為使兩位游客在
處互相等待的時間不超過
分鐘,則乙步行的速度
(米/分鐘)的取值范圍是 __________.
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