【題目】己知函數,其中
.
(Ⅰ)討論函數的單調性;
(Ⅱ)設,
,若存在
,對任意的實數
,恒有
成立,求
的最大值.
【答案】(Ⅰ)見解析;(Ⅱ)
【解析】
(Ⅰ)求導后討論的正負號,即可說明導函數的正負號,即可說明單調性。
(Ⅱ)題干等價于存在,對任意的實數
,恒有
,記
即討論
的取值,判斷
在
的單調性,求出其最小值使
成立。
解:(Ⅰ)由題,
(1)當時,
恒成立,
故此時函數在
上單調遞增;
(2)當時,函數在
上單調遞增,在
上單調遞減,
(Ⅱ)不等式
記,
,
則,
其中
由(Ⅰ)可知函數在
上單調遞增,在
上單調遞減,
(1)若,則
,
,
函數
在區間
上單調遞增,
,
(2)若即
時,
,
函數
在區間
上單調遞減,
,
;
(3)當時,此時
且
在
內遞減,
在區間
內有唯一零點,記為
,
函數
在區間
上單調遞減,在區間
上單調遞增
從而,其中
,
令,
,則
所以,
綜上,當時,
取到最大值為
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】北京市政府為做好會議接待服務工作,對可能遭受污染的某海產品在進入餐飲區前必須進行兩輪檢測,只有兩輪都合格才能進行銷售,否則不能銷售.已知該海產品第一輪檢測不合格的概率為
,第二輪檢測不合格的概率為
,兩輪檢測是否合格相互沒有影響.
(1)求該海產品不能銷售的概率.
(2)如果該海產品可以銷售,則每件產品可獲利40元;如果該海產品不能銷售,則每件產品虧損80元(即獲利-80元).已知一箱中有該海產品4件,記一箱該海產品獲利元,求
的分布列,并求出數學期望
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為了響應市政府迎接全國文明城市創建活動的號召,某學校組織學生舉行了文明城市創建知識類競賽,為了了解本次競賽中學生的成績情況,從中抽取名學生的分數(滿分為100分,得分取正整數,抽取學生的分數均在
之內)作為樣本進行統計,按照
分成
組,并作出如下頻率分布直方圖,已知得分在
的學生有
人.
求頻率分布直方圖中的的
值,并估計學生分數的眾數、平均數和中位數:
如果從
三個分數段的學生中,按分層抽樣的方法抽取
人參與座談會,然后再從
兩組選取的人中隨機抽取
人作進一步的測試,求這
人中恰有一人得分在
的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線C:,其焦點到準線的距離為2,直線l與拋物線C交于A,B兩點,過A,B分別作拋物線C的切線
,
交于點M
(Ⅰ)求拋物線C的方程
(Ⅱ)若,求三角形
面積的最小值
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】下列說法錯誤的是( )
A.命題“若,則
”的逆否命題是“若
,則
”
B.“”是“
”的充分不必要條件
C.若為假命題,則
、
均為假命題
D.命題:“
,使得
”,則非
:“
,
”
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