(本小題滿分分)有甲、乙兩個班,進行數學考試,按學生考試及格與不及格統計成績后,得到如下的列聯表
| 不及格 | 及格 | 總計 |
甲班 | 10 | 35 | M![]() |
乙班 | 7 | 38 | 45 |
總計 | 17 | 73 | N |
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)
下表提供了某廠節能降耗技術改造后生產甲產品過程中記錄的產量(噸)與相應的生產能耗
(噸標準煤)的幾組對照數據
(1)請畫出上表數據的散點圖;
(2)請根據上表提供的數據,求出關于
的線性回歸方程
;
(3)已知該廠技改前100噸甲產品的生產能耗為90噸標準煤.試根據(2)求出的線性回歸方程,預測:生產100噸甲產品的生產能耗比技改前降低多少噸標準煤?
(參考公式:,其中
)
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
(12分)為了讓學生了解更多“社會法律”知識,某中學舉行了一次“社會法律知識競賽”,共有800名學生參加了這次競賽. 為了解本次競賽成績情況,從中抽取了部分學生的成績(得分均為整數,滿分為100分)進行統計.請你根據尚未完成并有局部污損的頻率分布表,解答下列問題:
分組 | 頻數 | 頻率 |
60.5~70.5 | 1 | 0.16 |
70.5~80.5 | 10 | 2 |
![]() | 18 | 0.36 |
90.5~100.5 | 3 | 4 |
合計 | 50 | 1 |
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
某班主任對班級22名學生進行了作業量多少的調查,數據如下:在喜歡玩電腦游戲的12中,有9人認為作業多,3人認為作業不多;在不喜歡玩電腦游戲的10人中,有4人認為作業多,6人認為作業不多.
(Ⅰ)根據以上數據建立一個列聯表;
(Ⅱ)試問喜歡電腦游戲與認為作業多少是否有關系?
(可能用到的公式:,可能用到數據:
,
,
,
.)
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)
某中學對高二甲、乙兩個同類班級進行“加強‘語文閱讀理解’訓練對提高‘數學應用題’得分率作用”的試驗,其中甲班為試驗班(加強語文閱讀理解訓練),乙班為對比班(常規教學,無額外訓練),在試驗前的測試中,甲、乙兩班學生在數學應用題上的得分率基本一致,試驗結束后,統計幾次數學應用題測試的平均成績(均取整數)如下表所示:
| 60分以下 | 61-70分 | 71-80分 | 81-90分 | 91-100分 |
甲班(人數) | 3 | 6 | 11 | 18 | 12 |
乙班(人數) | 4 | 8 | 13 | 15 | 10 |
| 優秀人數 | 非優秀人數 | 合計 |
甲班 | | | |
乙班 | | | |
合計 | | | |
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)
為了解我區中學生的體質狀況及城鄉大學生的體質差異,對銀川地區部分大學的學生進行了身高、體重和肺活量的抽樣調查。現隨機抽取100名學生,測得其身高情況如下表所示
(1)請在頻率分布表中的①、②、③位置填上相應的數據,并補全頻率分布直方圖,再根據頻率分布直方圖估計眾數的值;
(2)若按身高分層抽樣,抽取20人參加2011年慶元旦“步步高杯”全民健身運動其中有3名學生參加越野比賽,記這3名學生中“身高低于170Ccm”的人數為,求
的分布列及期望。
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
某高中課外活動小組調查了100名男生與100名女生報考文、理科的情況,下圖為其等高條形圖:
(1)繪出2×2列聯表;
(2)利用獨立性檢驗方法判斷性別與報考文、理科是否有關系?若有關系,所得結論的把握
有多大?
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)
某校高二年級共有1200名學生,為了分析某一次數學考試情況,今抽查100份試卷,成績分布如下表:
成績 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
人數 | 4 | 5 | 6 | 9 | 21 | 27 | 15 | 9 | 4 |
頻率 | 0.04 | 0.05 | 0.06 | 0.09 | 0.21 | 0.27 | 0.15 | 0.09 | 0.04 |
![]() |
![]() |
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
(本題滿分13分)某種產品的廣告費支出(單位:百萬元)與銷售額
(單位:百萬元)之間有如下對應數據
![]() | 2 | 4 | 5 | 6 | 8 |
![]() | 30 | 40 | 60 | 50 | 70 |
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