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【題目】在一個文藝比賽中,12名專業人士和12名觀眾代表各組成一個評委小組,給參賽選手打分,下面是兩組評委對同一名選手的打分:

小組A 42 45 48 46 52 47 49 55 42 51 47 45

小組B 55 36 70 66 75 49 46 68 42 62 58 47

1)選擇一個可以度量每一組評委打分相似性的量,并對每組評委的打分計算度量值.

2)你能據此判斷小組A和小組B中哪一個更像是由專業人土組成的嗎?

【答案】1)可以用樣本方差作為度量每一組評委打分相似性的量,A組的樣本方差,B組的樣本方差為;(2A組更像是由專業人士組成的.

【解析】

1)根據題意,比較兩組評委的量,選擇方差作為相似性的量,并計算度量值.

2)比較兩組評委的方差大小,即可判斷哪組為專業組.

1)可以用樣本標準差作為度量每一組評委打分相似性的量,樣本標準差越小,相似程度越高.

所以A組的樣本方差

同理

B組的樣本方差為

2)由于專業人士給分更符合專業規則,相似程度更高

由(1)可知,

因而

根據方差越大,數據波動越大,因此A組更像是由專業人士組成的.

練習冊系列答案
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【題目】某公司試銷一種成本單價為500元的新產品,規定試銷時銷售單價不低于成本單價,又不高于800元,經試銷調查,發現銷售量(件)與銷售單價(元)可近似看成一次函數(如圖).

1)根據圖象,求一次函數的表達式;

2)設公司獲得的利潤(利潤=銷售總價-成本總價)為元。試用銷售單價表示利潤,并求銷售單價定為多少時,該公司可獲得最大利潤,最大利潤是多少?此時的銷售量是多少?

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【題目】已知函數.

(1)若函數恰有一個零點,求實數的取值范圍;

(2)設關于的方程的兩個不等實根,求證:(其中為自然對數的底數).

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【題目】在直角坐標系中,曲線的參數方程為為參數).以直角坐標系原點為極點,以軸正半軸為極軸,建立極坐標系,曲線的極坐標方程為

(Ⅰ)寫出曲線的極坐標方程和曲線的直角坐標方程;

(Ⅱ)設點上,點上,且,求面積的最大值.

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【題目】在直角坐標系中,橢圓 的左、右焦點分別為,點在橢圓上且軸,直線軸于點, 為橢圓的上頂點, 的面積為1.

(1)求橢圓的方程;

(2)過的直線交橢圓, ,且滿足,求的面積.

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【題目】某地需要修建一條大型輸油管道通過120公里寬的沙漠地帶,該段輸油管道兩端的輸油站已建好,余下工程只需要在該段兩端已建好的輸油站之間鋪設輸油管道和等距離修建增壓站(又稱泵站)。經預算,修建一個增壓站的工程費用為400萬元,鋪設距離為公里的相鄰兩增壓站之間的輸油管道費用為萬元。設余下工程的總費用為萬元。

(I)試將表示成關于的函數;

(II)需要修建多少個増壓站才能使總費用最?

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【題目】某機構為研究學生玩電腦游戲和對待作業量態度的關系,隨機抽取了100名學生進行調查,所得數據如下表所示:

認為作業多

認為作業不多

總計

喜歡玩電腦游戲

25

15

40

不喜歡玩電腦游戲

25

35

60

總計

50

50

100

(參考公式,可能用到數據:),參照以上公式和數據,得到的正確結論是( )

A. 的把握認為喜歡玩電腦游戲與對待作業量的態度有關

B. 的把握認為喜歡玩電腦游戲與對待作業量的態度無關

C. 的把握認為喜歡玩電腦游戲與對待作業量的態度有關

D. 的把握認為喜歡玩電腦游戲與對待作業量的態度無關

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【題目】如圖,已知四棱錐中,平面平面,平面平面,上任意一點,為菱形對角線的交點。

(1)證明:平面平面;

(2)若,當四棱錐的體積被平面分成3:1兩部分時,若二面角的大小為,求的值。

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【題目】某大學為了更好提升學校文化品位,發揮校園文化的教育功能特舉辦了校園文化建設方案征集大賽,經評委會初評,有兩個優秀方案入選.為了更好充分體現師生的主人翁意識,組委會邀請了100名師生代表對這兩個方案進行登記評價(登記從高到低依次為),評價結果對應的人數統計如下表:

編號

等級

1號方案

8

41

26

15

10

2號方案

7

33

20

20

20

(Ⅰ)若從對1號方案評價為的師生中任選3人,求這3人中至少有1人對1號方案評價為的概率;

(Ⅱ)級以上(含級),可獲得2萬元的獎勵,級獎勵萬元,級無獎勵.若以此表格數據估計概率,隨機請1名師生分別對兩個方案進行獨立評價,求兩個方案獲得的獎勵總金額(單位:萬元)的分布列和數學期望.

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