【題目】已知拋物線的焦點為
,準線
與
軸交于點
,點
在拋物線上,直線
與拋物線
交于另一點
.
(1)設直線,
的斜率分別為
,
,求證:
常數;
(2)①設的內切圓圓心為
的半徑為
,試用
表示點
的橫坐標
;
②當的內切圓的面積為
時,求直線
的方程.
【答案】(1)證明見解析;(2)①;②
.
【解析】
(1)設過的直線
交拋物線于
,
,聯立
,利用直線的斜率公式和韋達定理表示出
,化簡即可;
(2)由(1)知點在
軸上,故
,設出直線
方程,求出交點
坐標,因為內心到三角形各邊的距離相等且均為內切圓半徑,列出方程組求解即可.
(1)設過的直線
交拋物線于
,
,
聯立方程組,得:
.
于是,有:
,
又,
;
(2)①由(1)知點在
軸上,故
,聯立
的直線方程:
.
,又點
在拋物線
上,得
,
又,
;
②由題得,
(解法一)
所以直線的方程為
(解法二)
設內切圓半徑為,則
.設直線
的斜率為
,則:
直線的方程為:
代入直線
的直線方程,
可得
于是有:
得,
又由(1)可設內切圓的圓心為則
,
即:,解得:
所以,直線的方程為:
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】等差數列的前
項和為
,數列
滿足:
,
,當
時,
,且
,
,
成等比數列,
.
(1)求數列,
的通項公式;
(2)求證:數列中的項都在數列
中;
(3)將數列、
的項按照:當
為奇數時,
放在前面:當
為偶數時,
放在前面進行“交叉排列”,得到一個新的數列:
,
,
,
,
,
,…這個新數列的前
和為
,試求
的表達式.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知數列的前
項和為
,
且滿足:
(1)證明:是等比數列,并求數列
的通項公式.
(2)設,若數列
是等差數列,求實數
的值;
(3)在(2)的條件下,設 記數列
的前
項和為
,若對任意的
存在實數
,使得
,求實數
的最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB、PA、PBC分別為⊙O的切線和割線,切點A是BD的中點,AC、BD相交于點E,AB、PE相交于點F,直線CF交⊙O于另一點G、交PA于點K.
證明:(1)K是PA的中點;(2)..
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某種設備隨著使用年限的增加,每年的維護費相應增加現對一批該設備進行調查,得到這批設備自購入使用之日起,前5年平均每臺設備每年的維護費用大致如下表:
年份 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
維護費 | 1.1 | 1.6 | 2 | 2.5 | 2.8 |
(1)在這5年中隨機抽取兩年,求平均每臺設備每年的維護費用至少有1年多于2萬元的概率;
(2)求關于
的線性回歸方程.若該設備的價格是每臺16萬元,你認為應該使用滿五年換一次設備,還是應該使用滿八年換一次設備?請說明理由.
參考公式:用最小二乘法求線性回歸方程的系數公式
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某商場為了了解顧客的購物信息,隨機在商場收集了位顧客購物的相關數據如下表:
一次購物款(單位:元) | |||||
顧客人數 |
統計結果顯示位顧客中購物款不低于
元的顧客占
,該商場每日大約有
名顧客,為了增加商場銷售額度,對一次購物不低于
元的顧客發放紀念品.
(Ⅰ)試確定,
的值,并估計每日應準備紀念品的數量;
(Ⅱ)現有人前去該商場購物,求獲得紀念品的數量
的分布列與數學期望.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.“”是“點
到直線
的距離為3”的充要條件
B.直線的傾斜角的取值范圍為
C.直線與直線
平行,且與圓
相切
D.離心率為的雙曲線的漸近線方程為
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