【題目】設f(x)是定義在R上的奇函數,且對任意a、b∈R,當a+b≠0時,都有 .
(1)若a>b,試比較f(a)與f(b)的大小關系;
(2)若f(1+m)+f(3-2m)≥0,求實數m的取值范圍.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,以坐標原點為極點,x軸的非負半軸為極軸建立極坐標系,已知點A的極坐標為( ,
),直線l的極坐標方程為ρcos(θ﹣
)=a,且點A在直線l上,
(1)求a的值及直線l的直角坐標方程;
(2)圓C的參數方程為 (α為參數),試判斷直線l與圓C的位置關系.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設函數f(x)=ax2+bx+c(a,b,c∈R),若函數y=f(x)ex在x=﹣1處取得極值,則下列圖象不可能為y=f(x)的圖象是( )
A.
B.
C.
D.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為弘揚民族古典文化,市電視臺舉行古詩詞知識競賽,某輪比賽由節目主持人隨機從題庫中抽取題目讓選手搶答,回答正確將給該選手記正10分,否則記負10分.根據以往統計,某參賽選手能答對每一個問題的概率均為 ;現記“該選手在回答完n個問題后的總得分為Sn”.
(1)求S6=20且Si≥0(i=1,2,3)的概率;
(2)記X=|S5|,求X的分布列,并計算數學期望E(X).
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知命題p:方程x2+ax+2a=0有解;命題q:函數f(x)= 在R上是單調函數.
(1)當命題q為真命題時,求實數a的取值范圍;
(2)當p為假命題,q為真命題時,求實數a的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=ex+ (a∈R)是定義域為R的奇函數,其中e是自然對數的底數.
(1)求實數a的值;
(2)若存在x∈(0,+∞),使不等式f(x2+x)+f(2﹣tx)<0成立,求實數t的取值范圍;
(3)若函數y=e2x+ ﹣2mf(x)在(m,+∞)上不存在最值,求實數m的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】現有2名男生和3名女生. (Ⅰ)若其中2名男生必須相鄰排在一起,則這5人站成一排,共有多少種不同的排法?
(Ⅱ)若男生甲既不能站排頭,也不能站排尾,這5人站成一排,共有多少種不同的排法?
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,以坐標原點為極點,x軸的非負半軸為極軸建立極坐標系,已知點A的極坐標為( ,
),直線l的極坐標方程為ρcos(θ﹣
)=a,且點A在直線l上,
(1)求a的值及直線l的直角坐標方程;
(2)圓C的參數方程為 (α為參數),試判斷直線l與圓C的位置關系.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com