精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情

【題目】如圖,有一塊半橢圓形鋼板,其長半軸為,短半軸為,計劃將此鋼板切割成等腰梯形的形狀,下底是半橢圓的短軸,上底的端點在橢圓上,記,梯形面積為

(Ⅰ)求面積關于變量的函數表達式,并寫出定義域;

(Ⅱ)求面積的最大值.

【答案】I

,

其定義域為

II)梯形面積的最大值為

【解析】試題分析:(1)建立平面直角坐標系,得橢圓標準方程,即滿足的方程:(y≥0),由于,可解得y2(0<x<r).從而得梯形面積,其中;(2)要求最大值,可先求的最大值,這可由導數的知識求得解.

試題解析:(1)依題意,以AB的中點O為原點建立直角坐標系(如圖),設點C的橫坐標為x.

C的縱坐標y滿足方程(y≥0),

解得y2(0<x<r)

S(2x2r)22(xr)·,

其定義域為{x|0<x<r}

2)記f(x)4(xr)2(r2x2)0<x<r,

f ′(x)8(xr)2(r2x)

f ′(x)0,則xr.因為當0<x<時,f ′(x)>0;

<x<r時,f ′(x)<0,所以f(r)f(x)的最大值.

因此,當xr時,S取得最大值,最大值為r2,即梯形面積S的最大值為r2.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數f(x)=log2(1-x),g(x)=log2(x+1),設F(x)=f(x)-g(x).

(1)判斷函數F(x)的奇偶性;

(2)證明函數F(x)是減函數.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數

(1)證明:;

(2)若對任意,不等式恒成立,求實數的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】對于函數,若存在實數,使=成立,則稱的不動點.

⑴當時,求的不動點;

(2)當時,函數內有兩個不同的不動點,求實數的取值范圍;

(3)若對于任意實數,函數恒有兩個不相同的不動點,求實數的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知集合,

1)當m=4時,求, ;

2)若,求實數m的取值范圍

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】心理學家分析發現“喜歡空間想象”與“性別”有關,某數學興趣小組為了驗證此結論,從全體組員中按分層抽樣的方法抽取50名同學(男生30人、女生20人),給每位同學立體幾何題、代數題各一道,讓各位同學自由選擇一道題進行解答,選題情況統計如下表:(單位:人)

立體幾何題

代數題

總計

男同學

22

8

30

女同學

8

12

20

總計

30

20

50

(1)能否有97.5%以上的把握認為“喜歡空間想象”與“性別”有關?

(2)經統計得,選擇做立體幾何題的學生正答率為,且答對的學生中男生人數是女生人數的5倍,現從選擇做立體幾何題且答錯的學生中任意抽取兩人對他們的答題情況進行研究,求恰好抽到男女生各一人的概率.

附表及公式:

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數,曲線在點處的切線為,若時,有極值.

1)求的值;

2)求上的最大值和最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】一個袋中裝有大小相同的球10個,其中紅球8個,黑球2個,現從袋中有放回地取球,每次隨機取1個.求:

(1)連續取兩次都是紅球的概率;

(2)如果取出黑球,則取球終止,否則繼續取球,直到取出黑球,取球次數最多不超過4次,求取球次數的概率分布列及期望.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】【2016高考江蘇卷】現需要設計一個倉庫,它由上下兩部分組成,上部分的形狀是正四棱錐,下部分的形狀是正四棱柱(如圖所示),并要求正四棱柱的高的四倍.

(1)若則倉庫的容積是多少?

(2)若正四棱柱的側棱長為6m,則當為多少時,倉庫的容積最大?

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视