【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知橢圓
的離心率
,
分別是橢圓
的左右兩個頂點,圓
的半徑為
,過點
作圓
的切線,切點為
,在
軸的上方交橢圓
于點
.
(1)求直線的方程;
(2)求的值;
(3)設為常數,過點
作兩條互相垂直的直線,分別交橢圓于點
,分別交圓
于點
,記三角形
和三角
的面積分別為
.求
的最大值.
【答案】(1);(2)
;(3)
【解析】
(1)連接,根據已知條件由
,
,可得
,從而有
為等邊三角形,可得出直線
傾斜角為
,即可求解;
(2)由,橢圓方程化為
,由(1)知
,求出
點坐標,進而求出直線
方程,與橢圓方程聯立,求出點
坐標,即可求解;
(3)設的方程為
,與橢圓方程聯立求出
點坐標,進而求出
,同理求出
,求出
以
為自變量的目標函數,應用基本不等式,求出其最大值.
(1)連接,則
,且
,
又,所以
.
又,所以
為正三角形,
所以,
所以直線的方程為
.
(2)由(1)知,由(1)知,
點坐標為
,
,
的方程為
,
因為,即
所以,
故橢圓的方程為
由,消去
,得
,
或
,
所以
(3)不妨設的方程為
,
聯立方程組
整理得,
在第一象限,得
所以.
用代替上面的
,得
圓方程為
,
聯立整理得
,
或
,得
,所以
,
用代替上面的
,得
所以
因為
當且僅當時等號成立,
所以的最大值為
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知數列和
滿足:
,
,
且對一切
,均有
.
(1)求證:數列為等差數列,并求數列
的通項公式;
(2)求數列的前
項和
;
(3)設,記數列
的前
項和為
,求正整數
,使得對任意
,均有
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為了檢測某種零件的一條生產線的生產過程,從生產線上隨機抽取一批零件,根據其尺寸的數據分成,
,
,
,
,
,
組,得到如圖所示的頻率分布直方圖.若尺寸落在區間
之外,則認為該零件屬“不合格”的零件,其中
,
分別為樣本平均和樣本標準差,計算可得
(同一組中的數據用該組區間的中點值作代表).
(1)若一個零件的尺寸是,試判斷該零件是否屬于“不合格”的零件;
(2)工廠利用分層抽樣的方法從樣本的前組中抽出
個零件,標上記號,并從這
個零件中再抽取
個,求再次抽取的
個零件中恰有
個尺寸小于
的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】下列四個命題中,真命題是( 。
A.和兩條異面直線都相交的兩條直線是異面直線
B.和兩條異面直線都相交于不同點的兩條直線是異面直線
C.和兩條異面直線都垂直的直線是異面直線的公垂線
D.若、
是異面直線,
、
是異面直線,則
、
是異面直線
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知定義在實數集上的偶函數
和奇函數
滿足
.
(1)求與
的解析式;
(2)求證:在區間
上單調遞增;并求
在區間
的反函數;
(3)設(其中
為常數),若
對于
恒成立,求
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】(本小題滿分13分)如圖,在直角坐標系中,角
的頂點是原點,始邊與
軸正半軸重合.終邊交單位圓于點
,且
,將角
的終邊按逆時針方向旋轉
,交單位圓于點
,記
.
(1)若,求
;
(2)分別過作
軸的垂線,垂足依次為
,記
的面積為
,
的面積為
,若
,求角
的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】請你設計一個包裝盒,是邊長為
的正方形硬紙片(如圖1所示),切去陰影部分所示的四個全等的等腰三角形,再沿虛線折起,使得
,
,
,
四個點重合于圖2中的點
,正好形成一個正四棱錐形狀的包裝盒(如圖2所示),設正四棱錐
的底面邊長為
.
(1)若要求包裝盒側面積不小于
,求
的取值范圍;
(2)若要求包裝盒容積最大,試問
應取何值?并求出此時包裝盒的容積.
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