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已知,其中,若函數,且函數的圖象與直線相鄰兩公共點間的距離為.
(1)求的值;
(2)在中.分別是的對邊,且,求的面積.

(1);(2).

解析試題分析:本題考查三角函數、平面向量、余弦定理等基礎知識以及運用三角公式進行三角變換的能力.第一問,先利用向量的數量積列出表達式,再利用倍角公式化簡表達式,最后利用兩角和與差的正弦公式化簡,得到后,利用已知條件理解得到,所以;第二問,把第一問的代入,得到,因為,所以將代入解析式,通過確定角的范圍確定,根據已知條件,利用余弦定理求出兩組的值,最后代入到三角形面積公式中即可.
試題解析:(1)


.(3分)
,∴函數的周期
∵函數的圖象與直線相鄰兩公共點間的距離為.
,∴.(6分)
(2)由(1)可知,
,∴.
,
,∴
 .(10分)
由余弦定理知
,又,
聯立解得,
.(13分)
(或用配方法:∵,,∴,∴)
考點:1.向量的數量積;2.降冪公式;3.兩角和與差的正弦定理;4.三角函數的周期;5.余弦定理;6.三角形面積公式.

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知
(1)求證:向量與向量不可能平行;
(2)若,且,求的值.

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已知向量,,設函數,.
(Ⅰ)求的最小正周期與最大值;
(Ⅱ)在中,分別是角的對邊,若的面積為,求的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數.
(Ⅰ)求的最小正周期;
(Ⅱ)求在區間上的取值范圍.

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已知函數
(1)求的值;
(2)若,求

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設函數,其中角的頂點與坐標原點重合,始邊與軸非負半軸重合,
終邊經過點,且.
(1)若點的坐標為,求的值;
(2)若點為平面區域上的一個動點,試確定角的取值范圍,并求函數的最小值和最大值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設函數f(θ)=sinθ+cosθ,其中,角θ的頂點與坐標原點重合,始邊與x軸非負半軸重合,終邊經過點P(x,y),且0≤θ≤π.
(1)若點P的坐標為,求f(θ)的值;
(2)若點P(x,y)為平面區域Ω:,上的一個動點,試確定角θ的取值范圍,并求函數f(θ)的最小值和最大值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設函數f(x)=-sin(2x-).
(I)求函數f(x)的最大值和最小值;
(Ⅱ)△ABC的內角A,B,C的對邊分別為a,b,c,c=3,f()=,若,求△ABC的面積.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

中,角所對的邊分別為,且.
(Ⅰ)求函數的最大值;
(Ⅱ)若,,求的值.

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