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已知函數
(1)當時,判斷的單調性,并用定義證明;
(2)若對任意,不等式恒成立,求的取值范圍;
(3)討論零點的個數.

(1)單調遞減函數;(2);(3)當時,有1個零點.當時,有2個零點;當時,有3個零點.

解析試題分析:(1)先根據條件化簡函數式,根據常見函數的單調性及單調性運算法則,作出單調性的判定,再用定義證明;(2)將題中所給不等式具體化,轉化為不等式恒成立問題,通過參變分離化為,求出的最大值,則的范圍就是大于的最大值;(3)將函數零點個數轉化為方程解的個數,再轉化為函數交點個數,運用數形結合思想求解.
試題解析:(1)當,且時,是單調遞減的
證明:設,則




,所以,
所以
所以,即
故當時,上單調遞減
(2)由
變形為,即


所以
(3)由可得,變為

的圖像及直線

由圖像可得:
時,有1個零點
時,有2個零點
時,有3個零點.
考點:1.函數奇偶性的判定;2.不等式恒成立問題;3.函數零點;4.數形結合思想.

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本題滿分12分)設A>0,A≠1,函數有最大值,
求函數的單調區間.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數,其中為常數,.
(1)當時,求曲線在點處的切線方程;
(2)是否存在實數,使的極大值為?若存在,求出的值;若不存在,說明理由.

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,用表示時的函數值中整數值的個數.
(1)求的表達式.
(2)設,求.
(3)設,若,求的最小值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數,曲線在點處切線方程為.
(1)求的值;
(2)討論的單調性,并求的極小值。

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數在點處的切線方程為.
(1)求的值;
(2)當時,恒成立,求實數的取值范圍;
(3)證明:當,且時,.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知
(1)若,求x的范圍;
(2)求的最大值以及此時x的值.

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已知函數
(1)當時,判斷的單調性,并用定義證明.
(2)若對任意,不等式 恒成立,求的取值范圍;
(3)討論零點的個數.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知奇函數f(x)的定義域為[-2,2],且在區間[-2,0]內遞減,若f(1-m)+f(1-m2)<0,求實數m的取值范圍.

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