【題目】拋物線的方程為
,過拋物線
上一點
作斜率為
的兩條直線分別交拋物線
于
兩點(
三點互不相同),且滿足
:
(1)求拋物線的焦點坐標和準線方程;
(2)當時,若點
的坐標為
,求
為鈍角時點
的縱坐標
的取值范圍;
(3)設直線上一點
,滿足
,證明線段
的中點在
軸上;
【答案】(1)焦點,準線
;(2)
或
;(3)證明見解析;
【解析】
(1)數形結合,依據拋物線C的標準方程寫出焦點坐標和準線方程;
(2)為鈍角時,必有
,用
表示
,通過
的范圍可得
的范圍;
(3)先根據條件求出點M的橫坐標,利用一元二次方程根與系數的關系,證明,可得
的中點在
軸上.
解:(1)由拋物線的方程為
可得,焦點
,準線
;
(2)由點在
上,可得
,所以拋物線為
,
設直線的直線方程
,直線
的直線方程
,
點與
是方程組
的解,將②式代入①式得,
,可得
③,可得
點與
是方程組
的解,將⑤式代入⑤式得,
,可得
,
,
由已知得:,則
⑥,
由③可得,代入
,可得
,
將代入⑥可得
,代入
,可得
,
可得直線、
分別與拋物線C得交點坐標為
,
,于是
,
,
,
因為為鈍角且
三點互不相同,故必有
,
可得得取值范圍是
,或
,
又點得縱坐標
滿足
,當
,
;
當時,
,
故的取值范圍:
或
;
(3)設點得坐標為
,由
,則
,
將③與⑥式代入可得:,即
,即線段
的中點在
軸上.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓:
(
)的左右焦點分別為
,
,點
在橢圓
上,且
.
(1)求橢圓的方程;
(2)點P,Q在橢圓上,O為坐標原點,且直線
,
的斜率之積為
,求證:
為定值;
(3)直線l過點且與橢圓
交于A,B兩點,問在x軸上是否存在定點M,使得
為常數?若存在,求出點M坐標以及此常數的值;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知數列與
滿足
,
.
(1)若,求數列
的通項公式;
(2)若,且數列
是公比等于2的等比數列,求
的值,使數列
也是等比數列;
(3)若,且
,數列
有最大值
與最小值
,求
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某公司生產的某批產品的銷售量萬件(生產量與銷售量相等)與促銷費用
萬元滿足
(其中
,
為正常數).已知生產該產品還需投入成本
萬元(不含促銷費用),產品的銷售價格定為
元
件.
(1)將該產品的利潤萬元表示為促銷費用
萬元的函數;
(2)促銷費用投入多少萬元時,該公司的利潤最大?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】對于雙曲線,若點P(x0,y0)滿足
,則稱P在
的外部,若點P(x0,y0)滿足
>1,則稱
在的內部;
(1)若直線y=kx+1上的點都在C(1,1)的外部,求k的取值范圍;
(2)若C(a,b)過點(2,1),圓x2+y2=r2(r>0)在C(a,b)內部及C(a,b)上的點構成的圓弧長等于該圓周長的一半,求b、r滿足的關系式及r的取值范圍;
(3)若曲線|xy|=mx2+1(m>0)上的點都在C(a,b)的外部,求m的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某電器專賣店銷售某種型號的空調,記第天(
,
)的日銷售量為
(單位;臺).函數
圖象中的點分別在兩條直線上,如圖,該兩直線交點的橫坐標為
,已知
時,函數
.
(1)當時,求函數
的解析式;
(2)求的值及該店前
天此型號空調的銷售總量;
(3)按照經驗判斷,當該店此型號空調的銷售總量達到或超過臺,且日銷售量仍持續增加時,該型號空調開始旺銷,問該店此型號空調銷售到第幾天時,才可被認為開始旺銷?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】
(本題滿分15分)已知m>1,直線,
橢圓,
分別為橢圓
的左、右焦點.
(Ⅰ)當直線過右焦點
時,求直線
的方程;
(Ⅱ)設直線與橢圓
交于
兩點,
,
的重心分別為
.若原點
在以線段
為直徑的圓內,求實數
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知數列和
滿足:
,
,
且對一切
,均有
.
(1)求證:數列為等差數列,并求數列
的通項公式;
(2)求數列的前
項和
;
(3)設,記數列
的前
項和為
,求正整數
,使得對任意
,均有
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】等差數列首項和公差都是
,記
的前n項和為
,等比數列
各項均為正數,公比為q,記
的前n項和為
:
(1)寫出構成的集合A;
(2)若將中的整數項按從小到大的順序構成數列
,求
的一個通項公式;
(3)若q為正整數,問是否存在大于1的正整數k,使得同時為(1)中集合A的元素?若存在,寫出所有符合條件的
的通項公式,若不存在,請說明理由.
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