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【題目】已知函數的定義域為,對于任意實數,,都有,當時,.

1)求的值;

2)證明:當時,.

3)證明:上單調遞減.

4)若對任意恒成立,求實數的取值范圍.

【答案】1;(2)證明見解析;(3)證明見解析;(4.

【解析】

1)令,化簡后可得的值.

2)設,由題設可得,從而得到,結合可得.

3)利用單調性的定義可證上單調遞減.

4)原不等式等價于,利用單調性和(1)中的結論可得對任意的恒成立,參變分離后可求的取值范圍.

1)令,∴,

時,,∴,∴.

2)設,,則,

,∵,∴,即.

3)任取,且,

,

,∴,∴,

又∵,∴,即,

,∴上單調遞減.

4,∴,

,則,故上恒成立,

所以上恒成立,

由基本不等式可得,當且僅當等號成立,

.

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】某校響應教育部門疫情期間“停課不停學”的號召,實施網絡授課,為檢驗學生上網課的效果,高三學年進行了一次網絡模擬考試.全學年共1500人,現從中抽取了100人的數學成績,繪制成頻率分布直方圖(如圖所示).已知這100人中分數段的人數比分數段的人數多6人.

1)根據頻率分布直方圖,求a,b的值,并估計抽取的100名同學數學成績的中位數;(中位數保留兩位小數)

2)現用分層抽樣的方法從分數在,的兩組同學中隨機抽取6名同學,從這6名同學中再任選2名同學作為“網絡課堂學習優秀代表”發言,求這2名同學的分數不在同一組內的概率.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】選修4-4:坐標系與參數方程

在直角坐標系中,直線的參數方程為為參數),在以原點為極點, 軸正半軸為極軸的極坐標系中,圓的方程為

(1)寫出直線的普通方程和圓的直角坐標方程;

(2)設點,直線與圓相交于兩點,求的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】在班級活動中,4名男生和3名女生站成一排表演節目:(寫出必要的數學式,結果用數字作答)

(1)三名女生不能相鄰,有多少種不同的站法?

(2)四名男生相鄰有多少種不同的排法?

(3)女生甲不能站在左端,女生乙不能站在右端,有多少種不同的排法?

(4)甲乙丙三人按高低從左到右有多少種不同的排法?(甲乙丙三位同學身高互不相等)

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】秸稈還田是當今世界上普通重視的一項培肥地力的增產措施,在杜絕了秸稈焚燒所造成的大氣污染的同時還有增肥增產作用.某農機戶為了達到在收割的同時讓秸稈還田,花元購買了一臺新型聯合收割機,每年用于收割可以收入萬元(已減去所用柴油費);該收割機每年都要定期進行維修保養,第一年由廠方免費維修保養,第二年及以后由該農機戶付費維修保養,所付費用(元)與使用年數的關系為:,已知第二年付費元,第五年付費元.

(1)試求出該農機戶用于維修保養的費用(元)與使用年數的函數關系;

(2)這臺收割機使用多少年,可使平均收益最大?(收益=收入-維修保養費用-購買機械費用)

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】有下列四個命題

①“若,則互為相反數”的逆命題;

②“全等三角形的面積相等”的否命題;

③“若,則有實根”的逆否命題;

④“不等邊三角形的三個內角相等”的逆命題.

其中真命題為_______________.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】某商場經營一批進價為30/件的商品,在市場試銷中發現,此商品的銷售單價x(單位:元)與日銷售量y(單位:件)之間有如下表所示的關系.

x

30

40

45

50

y

60

30

15

0

1)根據表中提供的數據描出實數對的對應點,根據畫出的點猜想yx之間的函數關系,并寫出一個函數解析式;

(2)設經營此商品的日銷售利潤為P(單位:元),根據上述關系,寫出P關于x的函數解析式,并求銷售單價為多少元時,才能獲得最大日銷售利潤?

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】采用系統抽樣方法從1000人中抽取50人做問卷調查,為此將他們隨機編號1,, ,1000,適當分組后在第一組采用簡單隨機抽樣的方法抽到的號碼為8,抽到的50人中,編號落入區間的人做問卷A,編號落入區間的人做問卷B,其余的人做問卷C,則抽到的人中,做問卷C的人數為( )

A. 12 B. 13 C. 14 D. 15

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數x R , e 為自然對數的底數).

判斷函數 f x 的單調性與奇偶性;

⑵是否存在實數 t ,使不等式對一切的 x R 都成立?若存在,求出 t 的值, 不存在說明理由

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