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【題目】已知函數.

1的單調區間;

2的最大值是,求的值;

3,當時,若對任意,總有成立,試求的最大值.

【答案】1增區間;減區間2;3.

【解析】

試題分析:1借助題設條件運用導數的知識求解;2借助題設運用分類整合思想探求;3借助題設構造函數,運用導數的有關知識分析探求.

試題解析:

1的定義域是..當時,,故上是增函數; 時,令,則舍去; 時,,故上是增函數;當時,,故上是減函數.

2時,上是增函數; 故在的最大值是 ,顯然不合題意. , 時, ,則上是增函數,故在的最大值是 ,不合題意,舍去.

, 時,上是增函數 ,在上是減函數,故在的最大值是 , 解得,符合. 綜合、得: .

3, ,當時,,故時,當上是減函數,不妨設,則,故等價于,即,記

,從而上為減函數,由得:

,故恒成立,,又

上單調遞減,

,.故當時,的最大值為.

練習冊系列答案
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【題目】設樣本x1,x2,…,x10數據的平均值和方差分別為3和5,若yi=xi+a(a為非零實數,i=1,2,…,10),則y1,y2,…,y10的均值和方差分別為( )

A. 3,5 B. 3+a,5 C. 3+a,5+a D. 3,5+a

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【題目】,設函數.

1存在,使得的最大值,求取值范圍;

2任意成立時,的最大值為1,取值范圍.

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【題目】為了傳承經典,促進學生課外閱讀,某校從高中年級和初中年級各隨機抽取100名學生進行有關對中國四大名著常識了解的競賽.圖1和圖2分別是高中年級和初中年級參加競賽的學生成績按照分組,得到的頻率分布直方圖.

(1)分別計算參加這次知識競賽的兩個學段的學生的平均成績;

(2)規定競賽成績達到為優秀,經統計初中年級有3名男同學,2名女同學達到優秀,現從上述5人中任選兩人參加復試,求選中的2人恰好都為女生的概率;

(3)完成下列的列聯表,并回答是否有99%的把握認為“兩個學段的學生對四大名著的了解有差異”?

附:

臨界值表:

0.10

0.05

0.01

2.706

3.841

6.635

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數

(1)若,求的值;

(2)若存在,使函數的圖像在點和點處的切線互相垂直,求的取值范圍;

(3)若函數在區間上有兩個極值點,則是否存在實數,使對任意的恒成立?若存在,求出的取值范圍,若不存在,說明理由.

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【題目】某工廠第一季度某產品月生產量依次為10萬件,12萬件,13萬件,為了預測以后每個月的產量,以這3個月的產量為依據,用一個函數模擬該產品的月產量(單位:萬件)與月份的關系. 模擬函數;模擬函數.

(1)已知4月份的產量為萬件,問選用哪個函數作為模擬函數好?

(2)受工廠設備的影響,全年的每月產量都不超過15萬件,請選用合適的模擬函數預測6月份的產量.

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【題目】已知為拋物線 )的焦點,直線 交拋物線 兩點.

(Ⅰ)當, 時,求拋物線的方程;

(Ⅱ)過點, 作拋物線的切線, , 交點為,若直線與直線斜率之和為,求直線的斜率.

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【題目】某種產品的年銷售量與該年廣告費用支出有關,現收集了4組觀測數據列于下表:

(萬元)

1

4

5

6

(萬元)

30

40

60

50

現確定以廣告費用支出為解釋變量,銷售量為預報變量對這兩個變量進行統計分析.

(1)已知這兩個變量滿足線性相關關系,試建立之間的回歸方程;

(2)假如2017年廣告費用支出為10萬元,請根據你得到的模型,預測該年的銷售量.

(線性回歸方程系數公式).

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【題目】某高校大一新生中的6名同學打算參加學校組織的“雅荷文學社”、“青春風街舞社”、“羽乒協會”、“演講團”、“吉他協會”五個社團,若每名同學必須參加且只能參加1個社團且每個社團至多兩人參加,則這6個人中至多有1人參加“演講團”的不同參加方法數為( )

A. 4680 B. 4770 C. 5040 D. 5200

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