【題目】設函數 是奇函數
(
)的導函數,
,當
時,
則使得
成立的
的取值范圍是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】由題意設 則
∵當x>0時,有 ,
∴當x>0時, ,
∴函數 在(0,+∞)上為減函數,
∵函數f(x)是奇函數,
∴g(x)=g(x),
∴函數g(x)為定義域上的偶函數,
g(x)在(∞,0)上遞增,
由f(1)=0得,g(1)=0,
∵不等式f(x)>0xg(x)>0,
∴ 或
,
即有 或
,
∴使得f(x)>0成立的x的取值范圍是: ,
所以答案是:C
【考點精析】關于本題考查的函數的奇函數和利用導數研究函數的單調性,需要了解一般地,對于函數f(x)的定義域內的任意一個x,都有f(-x)=—f(x),那么f(x)就叫做奇函數;一般的,函數的單調性與其導數的正負有如下關系: 在某個區間內,(1)如果
,那么函數
在這個區間單調遞增;(2)如果
,那么函數
在這個區間單調遞減才能得出正確答案.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在考試測評中,常用難度曲線圖來檢測題目的質量,一般來說,全卷得分高的學生,在某道題目上的答對率也應較高,如果是某次數學測試壓軸題的第1、2問得分難度曲線圖,第1、2問滿分均為6分,圖中橫坐標為分數段,縱坐標為該分數段的全體考生在第1、2問的平均難度,則下列說法正確的是( )
A.此題沒有考生得12分
B.此題第1問比第2問更能區分學生數學成績的好與壞
C.分數在[40,50)的考生此大題的平均得分大約為4.8分
D.全體考生第1問的得分標準差小于第2問的得分標準差
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知不等式|x+3|﹣2x﹣1<0的解集為(x0 , +∞)
(Ⅰ)求x0的值;
(Ⅱ)若函數f(x)=|x﹣m|+|x+ |﹣x0(m>0)有零點,求實數m的值.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的多面體ABCDEF中,四邊形ABCD為正方形,底面ABFE為直角梯形,∠ABF為直角, , 平面ABCD⊥平面ABFE.
(1)求證:DB⊥EC;
(2)若AE=AB,求二面角C﹣EF﹣B的余弦值.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】美索不達米亞平原是人類文明的發祥地之一.美索不達米亞人善于計算,他們創造了優良的計數系統,其中開平方算法是最具有代表性的.程序框圖如圖所示,若輸入a,n,ξ的值分別為8,2,0.5,(每次運算都精確到小數點后兩位)則輸出結果為( )
A.2.81
B.2.82
C.2.83
D.2.84
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】等差數列{an}的前n項和為Sn , 數列{bn}是等比數列,滿足a1=3,b1=1,b2+S2=10,a5﹣2b2=a3 .
(1)求數列{an}和{bn}的通項公式;
(2)令cn=anbn , 設數列{cn}的前n項和為Tn , 求Tn .
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系xOy中,已知直線l的參數方程為 (t為參數),以坐標原點為極點,x軸的正半軸為極軸,建立極坐標系,曲線C的極坐標方程為:ρ2﹣3ρ﹣4=0(ρ≥0).
(1)寫出直線l的普通方程與曲線C的直角坐標系方程;
(2)設直線l與曲線C相交于A,B兩點,求∠AOB的值.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com