【題目】某樂隊參加一戶外音樂節,準備從3首原創新曲和5首經典歌曲中隨機選擇4首進行演唱.
(1)求該樂隊至少演唱1首原創新曲的概率;
(2)假定演唱一首原創新曲觀眾與樂隊的互動指數為a(a為常數),演唱一首經典歌曲觀眾與樂隊的互動指數為2a,求觀眾與樂隊的互動指數之和X的概率分布及數學期望.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,向量 =(
,1),
=(cosA+1,sinA),且
的值為2+
.
(1)求∠A的大;
(2)若a= ,cosB=
,求△ABC的面積.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某市為了緩解城市交通壓力,大力發展公共交通,提倡多坐公交少開車,為了調查市民乘公交車的候車情況,交通主管部門從在某站臺等車的名候車乘客中隨機抽取
人,按照他們的候車時間(單位:分鐘)作為樣本分成
組,如下表所示:
組別 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 |
候車時間 | ||||||
人數 |
(1)估計這名乘客中候車時間少于
分鐘的人數;
(2)若從上表第四、五組的人中隨機抽取
人做進一步的問卷調查,求抽到的
人恰好來自不同組的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】一個總體分為A,B兩層,其個體數之比為5:1,用分層抽樣方法從總體中抽取一個容量為12的樣本,已知B層中甲、乙都被抽到的概率為 ,則總體中的個數為 .
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知直線l的參數方程為 (t為參數),以坐標原點為極點,x軸的正半軸為極軸建立極坐標系,曲線C的極坐標方程為2ρ2﹣ρ2cos2θ=12.若曲線C的左焦點F在直線l上,且直線l與曲線C交于A,B兩點.
(1)求m的值并寫出曲線C的直角坐標方程;
(2)求 的值.
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【題目】為了解某工廠和
兩車間工人掌握某技術情況,現從這兩車間工人中分別抽查
名和
名工人,經測試,將這
名工人的測試成績編成的莖葉圖。若成績在
以上(包括
)定義為“良好”,成績在
以下定義為“合格”。已知
車間工人的成績的平均數為
,
車間工人的成績的中位數為
.
(1)求,
的值;
(2)求車間工人的成績的方差;
(3)在這名工人中,用分層抽樣的方法從 “良好”和“及格”中抽取
人,再從這
人中選
人,求至少有一人為“良好”的概率。
(參考公式:方差)
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【題目】已知函數f(x)=8a2lnx+x2+6ax+b(a,b∈R)
(1)若曲線y=f(x)在點(1,f(1))處的切線方程為y=2x,求a,b的值;
(2)若a≥1,證明:x1 , x2∈(0,+∞),且x1≠x2 , 都有 >14成立.
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