有編號為1,2,3的三個白球,編號為4,5,6的三個黑球,這六個球除編號和顏色外完全相同,現從中任意取出兩個球.
(1)求取得的兩個球顏色相同的概率;
(2)求取得的兩個球顏色不相同的概率.
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
某計算機程序每運行一次都隨機出現一個五位的二進制數A=,其中A的各位數中,a1=1,ak(k=2,3,4,5)出現0的概率為
,出現1的概率為
.記X=a1+a2+a3+a4+a5,當程序運行一次時,
(1)求X=3的概率;
(2)求X的分布列.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
某籃球運動員在最近幾場大賽中罰球投籃的結果如下:
投籃次數n | 8 | 10 | 12 | 9 | 10 | 16 |
進球次數m | 6 | 8 | 9 | 7 | 7 | 12 |
進球頻率m/n | | | | | | |
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
小波以游戲方式決定是去打球、唱歌還是去下棋.游戲規則為:以O為起點,再從A1,A2,A3,A4,A5,A6(如圖)這6個點中任取兩點分別為終點得到兩個向量,記這兩個向量的數量積為X,若X>0就去打球,若X=0就去唱歌,若X<0就去下棋.
(1)寫出數量積X的所有可能取值;
(2)分別求小波去下棋的概率和不去唱歌的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
袋中裝有大小相同的黑球和白球共個,從中任取
個都是白球的概率為
.現甲、乙兩人從袋中輪流摸球,甲先取,乙后取,然后甲再取 ,每次摸取
個球,取出的球不放回,直到其中有一人取到白球時終止.用
表示取球終止時取球的總次數.
(1)求袋中原有白球的個數;
(2)求隨機變量的概率分布及數學期望
.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
某產品的三個質量指標分別為x,y,z,用綜合指標S=x+y+z評價該產品的等級.若S≤4,則該產品為一等品.現從一批該產品中,隨機抽取10件產品作為樣本,其質量指標列表如下:
產品編號 | A1 | A2 | A3 | A4 | A5 |
質量指標(x,y,z) | (1,1,2) | (2,1,1) | (2,2,2) | (1,1,1) | (1,2,1) |
| | | | | |
產品編號 | A6 | A7 | A8 | A9 | A10 |
質量指標(x,y,z) | (1,2,2) | (2,1,1) | (2,2,1) | (1,1,1) | (2,1,2) |
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
某市職教中心組織廚師技能大賽,大賽依次設基本功(初賽)、面點制作(復賽)、熱菜烹制(決賽)三個輪次的比賽,已知某選手通過初賽、復賽、決賽的概率分別是,
,
且各輪次通過與否相互獨立.
(1)設該選手參賽的輪次為ξ,求ξ的分布列.
(2)對于(1)中的ξ,設“函數f(x)=3sinπ(x∈R)是偶函數”為事件D,求事件D發生的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
年
月“神舟 ”發射成功.這次發射過程共有四個值得關注的環節,即發射、實驗、授課、返回.據統計,由于時間關系,某班每位同學收看這四個環節的直播的概率分別為
、
、
、
,并且各個環節的直播收看互不影響.
(1)現有該班甲、乙、丙三名同學,求這名同學至少有
名同學收看發射直播的概率;
(2)若用表示該班某一位同學收看的環節數,求
的分布列與期望.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
在打靶訓練中,某戰士射擊一次的成績在9環(包括9環)以上的概率是0.18,在8~9環(包括8環)的概率是0.51,在7~8環(包括7環)的概率是0.15,在6~7環(包括6環)的概率是0.09.計算該戰士在打靶訓練中射擊一次取得8環(包括8環)以上成績的概率和該戰士打靶及格(及格指6環以上包括6環)的概率.
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