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已知定義在上的函數，其中，函數的圖像是一條連續曲線，則方程在下面哪個范圍內必有實數根（ ）
A．B．C．D．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

已知函數，且無實根，則下列命題中：
（1）方程一定無實根；
（2）若＞0，則不等式＞對一切實數都成立；
（3）若＜0，則必存在實數，使得＞；
（4）若，則不等式＜對一切都成立。
其中正確命題的序號有           （寫出所有真命題的序號）

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

（本小題共14分）函數，，.
（1）①試用含有的式子表示；②求的單調區間；
（2）對于函數圖像上的不同兩點，，如果在函數圖像上存在點（其中在與之間），使得點處的切線∥，則稱存在“伴隨切線”，當時，又稱存在“中值伴隨切線”。試問：在函數的圖像上是否存在兩點、，使得存在“中值伴隨切線”？若存在，求出、的坐標；若不存在，說明理由。

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

（本小題滿分10分）
設函數 
（1）若不等式的解集是，求不等式的解集；
（2）當時，恒成立，求實數的取值范圍．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

（本小題滿分8分）
已知函數y=-ax-3()
(1)若a=2，求函數的最大最小值   （2）若函數是單調函數求a取值的范圍

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

若f(x)＝x2－x＋a，f(－m)＜0，則f(m＋1)的值為(　 　)
A．正數B．負數C．非負數D．與m有關

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

已知函數,當時,都有成立,則實數的取值范圍為                  

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

（9分）證明在區間上是增函數.

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

函數，若＞0，＞0，則函數在區間內（   ）
A．一定有零點B．一定沒有零點
C．可能有兩個零點D．至多有一個零點

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