【題目】底面為菱形的直四棱柱,被一平面截取后得到如圖所示的幾何體.若
,
.
(1)求證:;
(2)求二面角的正弦值.
【答案】(1)見解析;(2)
【解析】
(1)先由線面垂直的判定定理證明平面
,再證明線線垂直即可;
(2)建立空間直角坐標系,求平面的一個法向量與平面
的一個法向量,再利用向量數量積運算即可.
(1)證明:連接,由
平行且相等,可知四邊形
為平行四邊形,所以
.
由題意易知,
,所以
,
,
因為,所以
平面
,
又平面
,所以
.
(2)設,
,由已知可得:平面
平面
,
所以,同理可得:
,所以四邊形
為平行四邊形,
所以為
的中點,
為
的中點,所以
平行且相等,從而
平面
,
又,所以
,
,
兩兩垂直,如圖,建立空間直角坐標系
,
,
,由平面幾何知識,得
.
則,
,
,
,
所以,
,
.
設平面的法向量為
,由
,可得
,
令,則
,
,所以
.同理,平面
的一個法向量為
.
設平面與平面
所成角為
,
則,所以
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知三棱錐如圖
的展開圖如圖2,其中四邊形ABCD為邊長等于
的正方形,
和
均為正三角形.
(1)證明:平面平面ABC;
(2)若M是PC的中點,點N在線段PA上,且滿足,求直線MN與平面PAB所成角的正弦值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,底面
是邊長為2的菱形,
,
,平面
平面
,點
為棱
的中點.
(Ⅰ)在棱上是否存在一點
,使得
平面
,并說明理由;
(Ⅱ)當二面角的余弦值為
時,求直線
與平面
所成的角.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知曲線的極坐標方程為
,以極點
為原點,極軸所在直線為
軸建立直角坐標系.過點
作傾斜角為
的直線
交曲線
于
,
兩點.
(1)求曲線的直角坐標方程,并寫出直線
的參數方程;
(2)過點的另一條直線
與
關于直線
對稱,且與曲線
交于
,
兩點,求證:
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】定義:若函數的圖象經過變換
后所得的圖象對應的函數與
的值域相同,則稱變換
是
的同值變換,下面給出了四個函數與對應的變換:①
,
將函數
的圖象關于直線
作對稱變換;②
,
將函數
的圖象關于
軸作對稱變換;③
,
將函數
的圖象關于點
作對稱變換;④
,
將函數
的圖象關于點
作對稱變換.其中
是
的同值變換的有__________(寫出所有符合題意的序號)
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知定義域為的函數
滿足:(1)對任意
,恒有
成立;(2)當
時,
.給出如下結論:
①對任意,有
;
②函數的值域為
③存在,使得
;
④“函數在區間
上單調遞減”的充要條件是“存在
,使得
”.
上述結論正確有( )
A.1個B.2個C.3個D.4個
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