【題目】已知數列的前
項和為
,滿足
(
),數列
滿足
(
),且
(1)證明數列為等差數列,并求數列
和
的通項公式;
(2)若,求數列
的前
項和
;
(3)若,數列
的前
項和為
,對任意的
,都有
,求實數
的取值范圍.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在城市舊城改造中,某小區為了升級居住環境,擬在小區的閑置地中規劃一個面積為的矩形區域(如圖所示),按規劃要求:在矩形內的四周安排
寬的綠化,綠化造價為200元/
,中間區域地面硬化以方便后期放置各類健身器材,硬化造價為100元/
.設矩形的長為
.
(1)設總造價(元)表示為長度
的函數;
(2)當取何值時,總造價最低,并求出最低總造價.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某校高一某班50名學生參加防疫知識競賽,將所有成績制作成頻率分布表如下:
分組 | 頻數 | 頻率 |
0.06 | ||
35 | 0.070 | |
6 | 0.12 | |
4 |
(1)求頻率分布表中的值;
(2)從成績在的學生中選出2人,請寫出所有不同的選法,并求選出2人的成績都在
中的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知,
,直線AD與直線BD相交于點D,直線BD的斜率減去直線AD的斜率的差是2,設D點的軌跡為曲線C.
求曲線C的方程;
已知直線l過點
,且與曲線C交于P,Q兩點
Q異于A,
,問在y軸上是否存在定點G,使得
?若存在,求出點G的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知圓M的方程為x2+(y-2)2=1,直線l的方程為x-2y=0,點P在直線l上,過點P作圓M的切線PA,PB,切點為A,B.
(Ⅰ)若∠APB=60°,試求點P的坐標;
(Ⅱ)若P點的坐標為(2,1),過P作直線與圓M交于C,D兩點,當CD=時,求直線CD的方程.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某班級甲、乙兩個小組各有10位同學,在一次期中考試中,兩個小組同學的數學成績如下:
甲組:94,69,73,86,74,75,86,88,97,98;
乙組:75,92,82,80,95,81,83,91,79,82.
畫出這兩個小組同學數學成績的莖葉圖,判斷哪一個小組同學的數學成績差異較大,并說明理由;
從這兩個小組數學成績在90分以上的同學中,隨機選取2人在全班介紹學習經驗,求選出的2位同學不在同一個小組的概率.
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