【題目】已知函數,
在點
處的切線方程為
.
(1)求的解析式;
(2)求的單調區間;
(3)若函數在定義域內恒有
成立,求
的取值范圍.
【答案】(1);(2)
的單調增區間為
,單調減區間為
;
(3).
【解析】【試題分析】(1)借助導數的幾何意義建立方程組求解;(2)先求導再借助導數與函數單調性之間的關系求解;(3)先將不等式進行等價轉化,再分離參數借助導數知識求其最值,即可得到參數的范圍。
(1)由題意,得,
則,∵在點
處的切線方程為
,
∴切線斜率為,則
,得
,
將代入方程
,得
,解得
,
∴,將
代入得
,
故.
(2)依題意知函數的定義域是,且
,
令,得
,令
,得
,
故的單調增區間為
,單調減區間為
.
(3)由,得
,
∴在定義域
內恒成立.
設,則
,
令,得
.
令,得
,令
,得
,
故在定義域內有極小值
,此極小值又為最小值.
∴的最小值為
,
所以,即
的取值范圍為
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為了監控某種零件的一條生產線的生產過程,檢驗員每天從該生產線上隨機抽取16個零件,并測量其尺寸(單位:cm).根據長期生產經驗,可以認為這條生產線正常狀態下生產的零件的尺寸服從正態分布.
(1)假設生產狀態正常,記X表示一天內抽取的16個零件中其尺寸在
之外的零件數,求;
(2)一天內抽檢零件中,如果出現了尺寸在之外的零件,就認為這條生產線在這一天的生產過程可能出現了異常情況,需對當天的生產過程進行檢查.
下面是檢驗員在一天內抽取的16個零件的尺寸:
9.95 | 10.12 | 9.96 | 9.96 | 10.01 | 9.92 | 9.98 | 10.04 |
10.26 | 9.91 | 10.13 | 10.02 | 9.22 | 10.04 | 10.05 | 9.95 |
經計算得,
,其中
為抽取的第
個零件的尺寸,
.
用樣本平均數作為
的估計值
,用樣本標準差
作為
的估計值
,利用估計值判斷是否需對當天的生產過程進行檢查?剔除
之外的數據,用剩下的數據估計
和
(精確到0.01).
附:若隨機變量服從正態分布
,則
,
,
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓:
(
)的離心率為
,直線
:
與以原點為圓心、橢圓
的短半軸長為半徑的圓
相切.
(1)求橢圓的方程;
(2)過橢圓的左頂點
作直線
,與圓
相交于兩點
,
,若
是鈍角三角形,求直線
的斜率
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某校100名學生期中考試數學成績的頻率分布直方圖如圖,其中成績分組區間如下:
組號 | 第一組 | 第二組 | 第三組 | 第四組 | 第五組 |
分組 | [50,60) | [60,70) | [70,80) | [80,90) | [90,100] |
(1)求圖中a的值;
(2)根據頻率分布直方圖,估計這100名學生期中考試數學成績的平均分;
(3)現用分層抽樣的方法從第3、4、5組中隨機抽取6名學生,將該樣本看成一個總體,從中隨機抽取2名,求其中恰有1人的分數不低于90分的概率?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系xoy中,直線的參數方程為
(t為參數),P、Q分別為直線
與x軸、y軸的交點,線段PQ的中點為M.
(Ⅰ)求直線的直角坐標方程;
(Ⅱ)以坐標原點O為極點,x軸的正半軸為極軸建立極坐標系,求點M的極坐標和直線OM的極坐標方程.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,橫、縱坐標均為整數的點叫做格點.若函數圖象恰好經過k個格點,則稱函數為k階格點函數.已知函數:
①y=sinx; ②y=cos(x+); ③y=ex-1; ④y=x2.
其中為一階格點函數的序號為 ( )
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④
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