精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情
用演繹法證明函數是增函數時的小前提是
A．增函數的定義
B．函數滿足增函數的定義
C．若，則
D．若，則
B

試題分析：∵證明y=x3是增函數時，依據的原理就是增函數的定義，∴用演繹法證明y=x3是增函數時的大前提是：增函數的定義，小前提是函數f（x）=x3滿足增函數的定義．故選B．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

如果執行如圖的程序框圖，輸入x=-2，h=0.5，那么輸出的各個數的和等于（　　）
A．3B．3.5C．4D．4.5

查看答案和解析>>

科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

設ΔABC的三邊長分別為、、，ΔABC的面積為，則ΔABC的內切圓半徑為，
將此結論類比到空間四面體：設四面體S—ABCD的四個面的面積分別為，，，，
體積為，則四面體的內切球半徑=           ．

查看答案和解析>>

科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

推理：因為平行四邊形對邊平行且相等，而矩形是特殊的平行四邊形，所以矩形的對邊平行且相等．以上推理的方法是（   ）
A．合情推理B．演繹推理C．歸納推理D．類比推理

查看答案和解析>>

科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的三角形數組是我國古代數學家楊輝發現的，稱為楊輝三角形，根據圖中的數構成的規律，所表示的數是
A．2B．4C．6D．8

查看答案和解析>>

科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

如圖是網絡工作者經常用來解釋網絡運作的蛇形模型：數字1出現在第1行；數字2,3出現在第2行；數字6,5,4(從左至右)出現在第3行；數字7,8,9,10出現在第4行，依此類推，則(1)按網絡運作順序第n行第1個數字(如第2行第1個數字為2，第3行第1個數字為4，…)是________；(2)第63行從左至右的第4個數字應是________．

查看答案和解析>>

科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

演繹推理“因為對數函數是增函數，而函數是對數函數，所以是增函數”所得結論錯誤的原因是（     ）
A．大前提錯誤B．小前提錯誤
C．推理形式錯誤D．大前提和小前提都錯誤

查看答案和解析>>

科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

下列幾種推理過程是演繹推理的是（　�。�
A．某校高三1班55人，2班54人，3班52人，由此得高三所有班級的人數超過50人
B．由圓的周長C=πd推測球的表面積S=πd2
C．兩條直線平行，同旁內角互補，如果∠A與∠B是兩條平行直線的同旁內角，則∠A+∠B=180°
D．在數列{an}中，a1=1，an=（an﹣1+）（n≥2），由此歸納數列{an}的通項公式

查看答案和解析>>

科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

設定義在R上的函數滿足，，則＝　　　　　　　．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视