【題目】如圖1,已知知矩形中,點
是邊
上的點,
與
相交于點
,且
,現將
沿
折起,如圖2,點
的位置記為
,此時
.
(1)求證: 面
;
(2)求三棱錐的體積.
【答案】(1)見解析;(2)
【解析】試題分析:(1)推導出,
,
,由此能證明
面
;(2)推導出
,
,
,
,由此能求出三棱錐
的體積.
試題解析:(1)證明:∵為矩形,
,
∴,因此,圖2中,
又∵交
于點
,
∴面
.
(2)∵矩形中,點
是邊
上的點,
與
相交于點
,且
∴,
,
∽
∴
∴,
,
∵
∴
∴
∴三棱錐的體積
.
點睛:空間幾何體體積問題的常見類型及解題策略
(1)若所給定的幾何體是可直接用公式求解的柱體、錐體或臺體,則可直接利用公式進行求解;
(2)若所給定的幾何體的體積不能直接利用公式得出,則常用轉換法、分割法、補形法等方法進行求解;
(3)若以三視圖的形式給出幾何體,則應先根據三視圖得到幾何體的直觀圖,然后根據條件求解.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設f(x)=2sin(π-x)sin x-(sin x-cos x)2.
(1)求f(x)的單調遞增區間;
(2)把y=f(x)的圖象上所有點的橫坐標伸長到原來的2倍(縱坐標不變),再把得到的圖象向左平移個單位,得到函數y=g(x)的圖象,求g
的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,已知以M為圓心的圓M:x2+y2﹣12x﹣14y+60=0及其上一點A(2,4).
(1)設圓N與x軸相切,與圓M外切,且圓心N在直線x=6上,求圓N的標準方程;
(2)設平行于OA的直線l與圓M相交于B、C兩點,且BC=OA,求直線l的方程;
(3)設點T(t,0)滿足:存在圓M上的兩點P和Q,使得 ,求實數t的取值范圍。
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】記U={1,2,…,100},對數列{an}(n∈N*)和U的子集T,若T=,定義ST=0;若T={t1 , t2 , …,tk},定義ST= +
+…+
.例如:T={1,3,66}時,ST=a1+a3+a66 . 現設{an}(n∈N*)是公比為3的等比數列,且當T={2,4}時,ST=30.
(1)求數列{an}的通項公式;
(2)對任意正整數k(1≤k≤100),若T{1,2,…,k},求證:ST<ak+1;
(3)設CU,DU,SC≥SD , 求證:SC+SC∩D≥2SD .
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,平面平面
,四邊形
和
是全等的等腰梯形,其中
,且
,點
為
的中點,點
是
的中點.
(I)請在圖中所給的點中找出兩個點,使得這兩個點所在直線與平面垂直,并給出證明;
(II)求二面角的余弦值;
(III)在線段上是否存在點
,使得
平面
?如果存在,求出
的長度,如果不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系內,已知點A(1,0,B(-1,0),圓的方程為
,點
為圓上的動點.
(1)求過點的圓
的切線方程.
(2)求的最大值及此時對應的點
的坐標.
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