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已知向量若與平行，則實數的值是
A．－2B．0C．1D．2
D

試題分析：根據題意，由于向量若與平行，則可知（3，1+x）//(6,4x-2),則根據坐標運算得到為4(4x-20-6(x+1)=0,解得x=2，故答案為D.
點評：主要是考查了向量的共線的運用，屬于基礎題。
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已知向量滿足，且，則在方向上的投影為（    ）
A．3B．.C．D．

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已知向量和的夾角為，，則=         

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

已知與的夾角為，則      ；

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

已知向量,夾角為,且||=1,||=,則||等于（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

已知，若和的夾角是銳角，則的取值范圍是___   _.

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

已知不共線向量則
A．B．C．D．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

已知向量為非零向量，且
（1）求證：
（2） 若，求與的夾角。

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

已知平面向量，，，，．
（1）當時，求的取值范圍；
（2）若的最大值是，求實數的值；
（3）（僅理科同學做，文科同學不做）若的最大值是，對任意的，都有恒成立，求實數的取值范圍．

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