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【題目】已知函數f(x)=(k+)lnx+,k∈[4,+∞),曲線y=f(x)上總存在兩點M(x1,y1),N(x2,y2),使曲線y=f(x)在M,N兩點處的切線互相平行,則x1+x2的取值范圍為

A. ,+∞) B. ,+∞) C. [,+∞) D. [,+∞)

【答案】B

【解析】

利用過M、N點處的切線互相平行,建立方程,結合基本不等式,再求最值,即可求x1+x2

的取值范圍.

由題得f′(x)=﹣1=﹣=﹣,(x0,k0)

由題意,可得f′(x1)=f′(x2)(x1,x20,且x1x2),

﹣1=﹣1,

化簡得4(x1+x2)=(k+)x1x2,

x1x2,

4(x1+x2(k+,

x1+x2k[4,+∞)恒成立,

g(k)=k+,

g′(k)=1﹣=0k[4,+∞)恒成立,

g(k)g(4)=5,

,

x1+x2

x1+x2的取值范圍為(,+∞).

故答案為:B

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,邊長為4的正方形與矩形所在平面互相垂直,分別為的中點,

1)求證:平面;

2)求證:平面;

(3)在線段上是否存在一點,使得?若存在,求出的長;若不存在,請說明理由.

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【題目】已知函數,

1)討論函數的單調性;

2)當, 恒成立,求實數的取值范圍.

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【題目】在直三棱柱ABC-A1B1C1中,底面△ABC是直角三角形,AC=BC=AA1=2D為側棱AA1的中點.

1)求異面直線DC1B1C所成角的余弦值;

2)求二面角B1-DC-C1的平面角的余弦值.

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【題目】利用獨立性檢驗的方法調查高中生性別與愛好某項運動是否有關,通過隨機調查200名高中生是否愛好某項運動,利用列聯表,由計算可得,參照下表:

0.25

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

1.323

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

得到的正確結論是(

A.以上的把握認為愛好該項運動與性別無關

B.以上的把握認為愛好該項運動與性別有關

C.在犯錯誤的概率不超過的前提下,認為愛好該項運動與性別有關

D.在犯錯誤的概率不超過的前提下,認為愛好該項運動與性別無關

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩家外賣公司,其“騎手”的日工資方案如下:甲公司規定底薪70元,每單抽成1元;乙公司規定底薪100元,每日前45單無抽成,超出45單的部分每單抽成6元.

假設同一公司的“騎手”一日送餐單數相同,現從兩家公司各隨機抽取一名“騎手”并記錄其100天的送餐單數,得到如下條形圖:

(Ⅰ)求乙公司的“騎手”一日工資y(單位:元)與送餐單數n(n∈N﹡)的函數關系;

(Ⅱ)若將頻率視為概率,回答以下問題:

(i)記乙公司的“騎手”日工資為X(單位:元),求X的分布列和數學期望;

(ⅱ)小明擬到這兩家公司中的一家應聘“騎手”的工作,如果僅從日工資的角度考慮,請你利用所學的統計學知識為他做出選擇,并說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知集合,其中,由中的元素構成兩個相應的集合:

,

其中是有序數對,集合中的元素個數分別為

若對于任意的,總有,則稱集合具有性質

)檢驗集合是否具有性質并對其中具有性質的集合,寫出相應的集合

)對任何具有性質的集合,證明

)判斷的大小關系,并證明你的結論.

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【題目】某公司為了解所經銷商品的使用情況,隨機問卷50名使用者,然后根據這50名的問卷評分數據,統計得到如圖所示的頻率布直方圖,其統計數據分組區間為[40,50),[50,60),[6070),[70,80),[80,90),[90,100]

1)求頻率分布直方圖中a的值并估計這50名使用者問卷評分數據的中位數;

2)從評分在[40,60)的問卷者中,隨機抽取2人,求此2人評分都在[50,60)的概率.

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【題目】(2016高考新課標II,理15)有三張卡片,分別寫有12,1323.甲,乙,丙三人各取走一張卡片,甲看了乙的卡片后說:我與乙的卡片上相同的數字不是2”,乙看了丙的卡片后說:我與丙的卡片上相同的數字不是1”,丙說:我的卡片上的數字之和不是5”,則甲的卡片上的數字是________.

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