【題目】在△ABC中,若sin A=2sin Bcos C,且sin2A=sin2B+sin2C,試判斷△ABC的形狀.
【答案】△ABC是等腰直角三角形
【解析】試題分析:
由sin2A=sin2B+sin2C及正弦定理可得a2=b2+c2,故△ABC為直角三角形;再由sin A=2sin Bcos C,將角化為邊(或化為角)可得(或B=C),從而得△ABC為等腰三角形,故△ABC為等腰直角三角形.
試題解析:
方法一:
根據正弦定理,得
∵sin2A=sin2B+sin2C,
∴a2=b2+c2,
∴A是直角,B+C=90°,
∵sin A=2sin Bcos C,
∴,
整理得.
∴△ABC是等腰直角三角形.
方法二:
根據正弦定理,得
∵sin2A=sin2B+sin2C,
∴a2=b2+c2,
∴A是直角,B+C=90°,
∵sin A=2sin Bcos C,
又A=180°-(B+C),
∴sin(B+C)=sin Bcos C+cos Bsin C=2sin Bcos C,
∴sin(B-C)=0.
又-90°<B-C<90°,
∴B-C=0,
∴B=C,
∴△ABC是等腰直角三角形.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設各項均為正數的數列{an}的前n項和為Sn , 且滿足an2﹣2Sn=2﹣an(n∈N*).
(1)求數列{an}的通項公式;
(2)設bn= ,求數列{bn}的前n項和Tn .
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】對于數列,設
表示數列
前
項
,
,
,
中的最大項.數列
滿足:
.
()若
,求
的前
項和.
()設數列
為等差數列,證明:
或者
(
為常數),
,
,
,
.
()設數列
為等差數列,公差為
,且
.
記,
求證:數列是等差數列.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知曲線C在直角坐標系xOy下的參數方程為 (θ為參數).以O為極點,x軸的非負半軸為極軸建立極坐標系.
(I)求曲線C的極坐標方程;
(Ⅱ)直線l的極坐標方程是ρcos(θ﹣ )=3
,射線OT:θ=
(ρ>0)與曲線C交于A點,與直線l交于B,求線段AB的長.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=x3﹣3ax. (Ⅰ)若函數f(x)在x=1處的切線斜率為2,求實數a;
(Ⅱ)若a=1,求函數f(x)在區間[0,3]的最值及所對應的x的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,已知圓
的方程為:
,直線
的方程為
.
()當
時,求直線
被圓
截得的弦長;
()當直線
被圓
截得的弦長最短時,求直線
的方程;
()在(
)的前提下,若
為直線
上的動點,且圓
上存在兩個不同的點到點
的距離為
,求點
的橫坐標的取值范圍.
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