【題目】.已知函數f(x)=x2-2x-3,若x∈[t,t+2]時,求函數f(x)的最值.
【答案】詳見解析.
【解析】試題分析:二次函數的對稱軸是x=1,分類討論對稱軸在區間左邊,對稱軸在區間右邊以及對稱軸在區間內三類討論,按照函數的單調性求出最值,當對稱軸在區間內時,再分成對稱軸在區間中點左邊和右邊兩類求最大值,最后寫成分段函數的形式.
試題解析:
∵對稱軸x=1,
(1)當1≥t+2,即t≤-1時,f(x)max=f(t)=t2-2t-3,f(x)min=f(t+2)=t2+2t-3.
(2)當≤1<t+2,即-1<t≤0時,f(x)max=f(t)=t2-2t-3,f(x)min=f(1)=-4.
(3)當t≤1<,即0<t≤1時,f(x)max=f(t+2)=t2+2t-3,f(x)min=f(1)=-4.
(4)當1<t,即t>1時,f(x)max=f(t+2)=t2+2t-3,f(x)min=f(t)=t2-2t-3.
設函數最大值為g(t),最小值為φ(t)時,則有
g(t)=φ(t)=
點睛:本題考查二次函數的最值問題,體現了分類討論思想,屬于中檔題.由題意二次函數的開口向上,且對稱軸為x=1,故討論對稱軸與區間端點t和t+2的大小關系,當對稱軸大于等于t+2時,函數單調遞減;當對稱軸小于t時,函數單調遞增;當對稱軸在區間內時,函數先減后增,在對稱軸處取最小值,再比較1與兩端點中點的大小,當1大于等于中點時,在x=t處取最大值, 當1小于中點時,在x=t+2處取最大值.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】用長為18 m的鋼條圍成一個長方體形狀的框架,要求長方體的長與寬之比為2:1,問該長方體的長、寬、高各為多少時,其體積最大?最大體積是多少?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在中學生綜合素質評價某個維度的測評中,分“優秀、合格、尚待改進”三個等級進行學生互評.某校高一年級有男生500人,女生400人,為了了解性別對該維度測評結果的影響,采用分層抽樣方法從高一年級抽取了45名學生的測評結果,并作出頻數統計表如下:
表1:男生
表2:女生
(1)從表二的非優秀學生中隨機選取2人交談,求所選2人中恰有1人測評等級為合格的概率;
(2)由表中統計數據填寫下邊2×2列聯表,并判斷是否有90%的把握認為“測評結果優秀與性別有關”.
參考數據與公式:
K2=,其中n=a+b+c+d.
臨界值表:
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【題目】某中學一位高三班主任對本班50名學生學習積極性和對待班級工作的態度進行調查,得到的統計數據如下表所示:
積極參加班級工作 | 不積極參加班級工作 | 合計 | |
學習積極性高 | 18 | 7 | 25 |
學習積極性不高 | 6 | 19 | 25 |
合計 | 24 | 26 | 50 |
(1)如果隨機調查這個班的一名學生,那么抽到不積極參加班級工作且學習積極性不高的學生的概率是多少?
(2)若不積極參加班級工作且學習積極性高的7名學生中有兩名男生,現從中抽取兩名學生參加某項活動,問兩名學生中有1名男生的概率是多少?
(3)學生的學習積極性與對待班極工作的態度是否有關系?請說明理由.
附:
0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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【題目】已知函數f(x),當x,y∈R時,恒有f(x+y)=f(x)+f(y).當x>0時,f(x)>0.
(1)求證:f(x)是奇函數;
(2)若f(1)=,試求f(x)在區間[-2,6]上的最值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某公司生產一種電子儀器的固定成本為20000元,每生產一臺儀器需增加投入100元,已知總收益滿足函數: ,其中
是儀器的月產量
(1)將利潤表示為月產量
的函數
(2)當月產量為何值時,公司所獲利潤最大?最大利潤是多少元?(總收益=總成本+利潤)
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=a- (a∈R).
(1) 判斷函數f(x)的單調性并給出證明;
(2) 若存在實數a使函數f(x)是奇函數,求a;
(3)對于(2)中的a,若f(x)≥,當x∈[2,3]時恒成立,求m的最大值.
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