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【題目】已知函數,實數

1)設,判斷函數上的單調性,并說明理由;

2)設時,的定義域和值域都是,求的最大值;

3)若不等式恒成立,求的范圍.

【答案】(1)單調遞增,證明見解析;(2);(3

【解析】

1)根據函數單調性定義作差判斷函數單調性;

2)根據單調性確定,,再轉化為對應方程實根分布問題,根據韋達定理以及求根公式得關于的函數關系式,最后根據二次函數性質求最值得結果;

(3)先根據絕對值定義化簡不等式,變量分離轉化為求對應函數最值,

1)設,則,

,,∴,∴

,因此函數上的單調遞增.

2)由(1)及的定義域和值域都是,,

因此,是方程的兩個不相等的正數根,

等價于方程有兩個不等的正數根,

解得,

,∴時,最大值為

3,則不等式恒成立,

,即不等式恒成立,

,易證遞增,同理遞減.

,,

,∴.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知集合M是具有下列性質的函數的全體:存在實數對,使得對定義域內任意實數x都成立.

1)判斷函數,是否屬于集合;

2)若函數具有反函數,是否存在相同的實數對,使得同時屬于集合若存在,求出相應的;若不存在,說明理由;

3)若定義域為的函數屬于集合,且存在滿足有序實數對;當時,的值域為,求當時函數的值域.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】的內切圓與三邊的切點分別為,已知,內切圓圓心,設點A的軌跡為R.

1)求R的方程;

2)過點C的動直線m交曲線R于不同的兩點M,N,問在x軸上是否存在一定點QQ不與C重合),使恒成立,若求出Q點的坐標,若不存在,說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】若函數對其定義域內的任意,,當時總有,則稱為緊密函數,例如函數是緊密函數,下列命題:

緊密函數必是單調函數;函數時是緊密函數;

函數是緊密函數;

若函數為定義域內的緊密函數,,則;

若函數是緊密函數且在定義域內存在導數,則其導函數在定義域內的值一定不為零.

其中的真命題是______

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知數列{an}滿足:a1=1,,記.

1)求b1,b2的值;

2)證明:數列{bn}是等比數列;

3)求數列{an}的通項公式.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】裴波那契數列(Fibonacci sequence )又稱黃金分割數列,因為數學家列昂納多·裴波那契以兔子繁殖為例子引入,故又稱為兔子數列,在數學上裴波那契數列被以下遞推方法定義:數列滿足:,,現從該數列的前40項中隨機抽取一項,則能被3整除的概率是(

A.B.C.D.

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【題目】已知函數,,其中a為常數,e是自然對數的底數,,曲線在其與y軸的交點處的切線記作,曲線在其與x軸的交點處的切線記作,且.

1)求之間的距離;

2)對于函數的公共定義域中的任意實數,稱的值為函數處的偏差.求證:函數在其公共定義域內的所有偏差都大于2.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】中醫藥,是包括漢族和少數民族醫藥在內的我國各民族醫藥的統稱,是反映中華民族對生命、健康和疾病的認識,具有悠久歷史傳統和獨特理論及技術方法的醫藥學體系,是中華民族的瑰寶.某科研機構研究發現,某品種中醫藥的藥物成分甲的含量(單位:克)與藥物功效(單位:藥物單位)之間具有關系.檢測這種藥品一個批次的5個樣本,得到成分甲的平均值為4克,標準差為克,則估計這批中醫藥的藥物功效的平均值為(

A.22藥物單位B.20藥物單位C.12藥物單位D.10藥物單位

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【題目】如圖,在六棱錐PABCDEF中,六邊形ABCDEF為正六邊形,平面PAB⊥平面ABCDEF,AB=1,PA,PB=2.

(1)求證:PA⊥平面ABCDEF;

(2)求直線PD與平面PAE所成角的正弦值.

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