【題目】如圖,、
是兩條公路(近似看成兩條直線),
,在
內有一紀念塔
(大小忽略不計),已知
到直線
、
的距離分別為
、
,
=6千米,
=12千米.現經過紀念塔
修建一條直線型小路,與兩條公路
、
分別交于點
、
.
(1)求紀念塔到兩條公路交點
處的距離;
(2)若紀念塔為小路
的中點,求小路
的長.
【答案】(1)到點
處的距離為
千米;(2)小路
的長為24千米.
【解析】試題分析:
(1)建立平面直角坐標系,結合點到直線距離公式可得到點
處的距離為
千米;
(2)利用兩點之間的距離公式有小路的長為24千米.
試題解析:
解法一:(1)以為原點,
所在直線為
軸,建立直角坐標系,
則直線的方程為
,
又到直線
的距離
=6千米,設
,
所以,解得
或
(舍負),所以
. 7分
(2)因為小路
的中點,點
在
軸上,即
,所以
,
又點在
上,所以
,所以
,
由(1)知,所以
,
.
答:(1)到點
處的距離為
千米;(2)小路
的長為24千米.
解法二:(1)設,則
,
因到直線
、
的距離分別為
、
,
=6千米,
=12千米,
所以,
所以,化簡得
,
又,所以
,
.
(2)設,則
,
因為小路
的中點,即
,
所以,即
,
解得,所以
.
答:(1)到點
處的距離為
千米;(2)小路
的長為24千米.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】對定義在區間上的函數
和
,如果對任意
,都有
成立,那么稱函數
在區間
上可被
替代,
稱為“替代區間”.給出以下問題:
①在區間
上可被
替代;
②可被
替代的一個“替代區間”為
;
③在區間
可被
替代,則
;
④(
),
(
),則存在實數
(
),使得
在區間
上被
替代; 其中真命題有 .
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,D,E分別為AC,AB的中點,點F為線段CD上的一點.將△ADE沿DE折起到△A1DE的位置,使A1F⊥CD,如圖2.
(1)求證:DE∥平面A1CB;
(2)求證:A1F⊥BE;
(3)線段A1B上是否存在點Q,使A1C⊥平面DEQ?說明理由.
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【題目】在12件同類型的零件中有2件次品,抽取3次進行檢驗,每次抽取1件,并且取出后不再放回,若以ξ和η分別表示取到的次品數和正品數.
(1)求ξ的分布列、均值和方差;
(2)求η的分布列、均值和方差.
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【題目】已知橢圓過點
,離心率為
,
分別為左右焦點.
(1)求橢圓的標準方程;
(2)若上存在兩個點
,橢圓上有兩個點
滿足
三點共線,
三點共線,且
,求四邊形
面積的取值范圍.
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【題目】設a,b是不同的直線,α,β是不同的平面,則下列四個命題中正確的是________.(填序號)
① 若a⊥b,a⊥α,則b∥α;② 若a∥α,α⊥β,則a⊥β;
③ 若a⊥β,α⊥β,則a∥α;④ 若a⊥b,a⊥α,b⊥β,則α⊥β.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,有一直徑為8米的半圓形空地,現計劃種植甲、乙兩種水果,已知單位面積種植甲水果的經濟價值是種植乙水果經濟價值的5倍,但種植甲水果需要有輔助光照.半圓周上的處恰有一可旋轉光源滿足甲水果生長的需要,該光源照射范圍是
,點
在直徑
上,且
.
(1)若米,求
的長;
(2)設, 求該空地產生最大經濟價值時種植甲種水果的面積.
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