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已知函數,.
(I)求函數的單調區間;
(Ⅱ)當時,函數恒成立,求實數的取值范圍;
(Ⅲ)設正實數滿足,求證:
時,只有單調遞增區間;當時,單調遞增區間為,,單調遞減區間為.;詳見解析.

試題分析:先求出的導數,討論,利用導數的正負與函數單調性得關系求出單調區間;當x>1時,函數f(x)>g(x)恒成立轉化為>0恒成立.結合第問討論的單調區間得出的范圍;結合第問,令,,所以,再利用柯西不等式,,其中由條件.最后得證.
試題解析:(Ⅰ)易知,定義域是.
                                1分
的判別式
①當時,恒成立,則單調遞增    2分
②當時,恒成立,則單調遞增      3分
③當時,方程的兩正根為
單調遞增,單調遞減,單調遞增
綜上,當時,只有單調遞增區間
時,單調遞增區間為,
單調遞減區間為   5分
(Ⅱ)即時,恒成立
時,單調遞增 ∴當時,滿足條件  7分
時,單調遞減
單調遞減
此時不滿足條件
故實數的取值范圍為                                         9分
(Ⅲ)由(2)知,恒成立
 則         10分
                   11分

其中
                          13分
                                            14分
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知定義域為的函數是奇函數.
(1)求的值;
(2)判斷函數的單調性,并證明.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數
(1)當時,討論函數的單調性:
(2)若函數的圖像上存在不同兩點,設線段的中點為,使得在點處的切線與直線平行或重合,則說函數是“中值平衡函數”,切線叫做函數的“中值平衡切線”。試判斷函數是否是“中值平衡函數”?若是,判斷函數的“中值平衡切線”的條數;若不是,說明理由.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

已知函數是定義在實數集R上的奇函數,且當成立(其中的導函數),若,,的大小關系是(    )
A.B.C.D.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

定義在上的偶函數滿足:對任意 [0,+∞),且都有,則(    )
A.B.
C.D.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

已知是定義在R上的奇函數,當時,,若,則實數的取值范圍是(      )
A.B.
C.D.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

已知在定義域上是減函數,且的取值范圍是_____________

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

已知函數互為反函數,且函數與函數也互為反函數,若=(    )
A.0B.1C.-2010 D.-2009

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

函數的遞增區間是(   )
A.B.C.D.

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