【題目】下列每組函數是同一函數的是( )
A.f(x)=x0與f(x)=1
B.f(x)= ﹣1與f(x)=|x|﹣1
C.f(x)= 與f(x)=x﹣2
D.f(x)= 與f(x)=
【答案】B
【解析】解:對于A:f(x)=x0的定義域為{x|x≠0},而f(x)=1的定義域為R,定義域不同,∴不是同一函數;對于B:f(x)= ﹣1=|x|﹣1,的定義域為R,而f(x)=|x|﹣1的定義域為R,它們定義域相同,對應關系也相同,∴是同一函數;
對于C:f(x)= 的定義域為{x|x≠﹣2},而與f(x)=x﹣2的定義域為R,定義域不同,∴不是同一函數;
對于D:f(x)= 的定義域為{x|x≥2或x≤1},而f(x)=
的定義域為{x|x≥2},定義域不同,∴不是同一函數;
故選B.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解判斷兩個函數是否為同一函數的相關知識,掌握只有定義域和對應法則二者完全相同的函數才是同一函數.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某校從參加高三模擬考試的學生中隨機抽取60名學生,按其數學成績(均為整數)分成六組,
,…,
后得到如下部分頻率分布直方圖,觀察圖中的信息,回答下列問題:
(1)補全頻率分布直方圖;
(2)估計本次考試的數學平均成績(同一組中的數據用該組區間的中點值作代表);
(3)用分層抽樣的方法在分數段為的學生成績中抽取一個容量為6的樣本,再從這6個樣本中任取2人成績,求至多有1人成績在分數段
內的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知二次函數f(x)=ax2+bx+c(a≠0)的圖象過點(0,1)且與x軸有唯一的交點(﹣1,0). (Ⅰ)求f(x)的表達式;
(Ⅱ)在(Ⅰ)的條件下,設函數F(x)=f(x)﹣mx,若F(x)在區間[﹣2,2]上是單調函數,求實數m的取值范圍;
(Ⅲ)設函數g(x)=f(x)﹣kx,x∈[﹣2,2],記此函數的最小值為h(k),求h(k)的解析式.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標系與參數方程
在平面直角坐標系中,已知曲線的參數方程為
(
為參數,
).
(Ⅰ)當時,若曲線
上存在
兩點關于點
成中心對稱,求直線
的參數方程;
(Ⅱ)在以原點為極點,軸正半軸為極軸的極坐標系中,極坐標方程為
的直線
與曲線
相交于
兩點,若
,求實數
的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知二次函數f(x)的最小值為1,且f(0)=f(2)=3.
(1)求f(x)的解析式;
(2)若f(x)在區間[2a,a+1]上不單調,求a的取值范圍
(3)若x∈[t,t+2],試求y=f(x)的最小值.
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【題目】已知橢圓:
的左焦點為
,設
是橢圓
的兩個短軸端點,
是橢圓
的長軸左端點.
(Ⅰ)當時,設點
,直線
交橢圓
于
,且直線
的斜率分別為
,求
的值;
(Ⅱ)當時,若經過
的直線
與橢圓
交于
兩點,O為坐標原點,求
與
的面積之差的最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設函數
(1)若不等式對
恒成立,求
的值;
(2)若在
內有兩個極值點,求負數
的取值范圍;
(3)已知,若對任意實數
,總存在實數
,使得
成立,求正實數
的取值集合.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,角A,B,C對應邊分別是a,b,c,c=2,sin2A+sin2B﹣sin2C=sinAsinB.
(1)若sinC+sin(B﹣A)=2sin2A,求△ABC面積;
(2)求AB邊上的中線長的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某家父母記錄了女兒玥玥的年齡(歲)和身高(單位cm)的數據如下:
年齡x | 6 | 7 | 8 | 9 |
身高y | 118 | 126 | 136 | 144 |
(1)試求y關于x的線性回歸方程 =
x+
(2)試預測玥玥10歲時的身高.(其中, =
,
=
﹣
.
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