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【題目】在某中學舉行的電腦知識競賽中,將高一年級兩個班參賽的學生成績進行整理后分成五組,繪制如圖所示的頻率分布直方圖.已知圖中從左到右的第一,第三,第四,第五小組的頻率分別是0.30,0.15,0.10,0.05,第二小組的頻數是40.

(1)補齊圖中頻率分布直方圖,并求這兩個班參賽學生的總人數;

(2)利用頻率分布直方圖,估算本次比賽學生成績的平均數和中位數.

【答案】(1)補圖略,100(2) 平均數為 66.5分,中位數為 64.5分

【解析】

(1)由頻率之和等于1,可求出第二小組的頻率,即可補全頻率分布直方圖,進而可以求出總人數;(2)結合頻率分布直方圖中平均數和中位數的求法,求出即可。

(1)第二小組的頻率為,所以補全的頻率分布直方圖如圖.

這兩個班參賽學生的總人數為人.

(2)本次比賽學生成績的平均數為:

中位數出現在第二組中,設中位數為,則,

所以估計本次比賽學生成績的平均數為66.5分,中位數為64.5分.

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2)為做好五一勞動節期間的商場促銷活動,策劃人員設計了兩種不同的促銷方案:

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方案二:全場購物滿200元減20元,滿400元減50元,滿600元減80元,滿800元減120元,以上減免只取最高優惠,不重復減免.利用直方圖的信息分析哪種方案優惠力度更大,并說明理由(直方圖中每個小組取中間值作為該組數據的替代值).

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