【題目】設各項均為整數的無窮數列滿足:
,且對所有
,
均成立.
(1)寫出的所有可能值(不需要寫計算過程);
(2)若是公差為1的等差數列,求
的通項公式;
(3)證明:存在滿足條件的數列,使得在該數列中,有無窮多項為2019.
【答案】(1),
,
,1,3,5,7;(2)
,
;(3)證明見解析.
【解析】
(1)通過列舉法表示出所有可能值
(2)分析可知表示的是原數列中的奇數項,求得奇數項的通項公式,再利用相鄰兩項差的絕對值的關系構造關系式解出偶數項,進而求得通項
(3)可利用(2)中的數列,構造一個循環數列,則可證明循環數列中存在無窮多項為2019
(1),
,
,1,3,5,7;
(2)是公差為1的等差數列,
數列
的所有奇數項為公差為1的等差數列,
當
時,
當時,由
可知:
,即
解得:,
;
(3)由(2)可知存在一個數列使得奇數項為從1開始的連續自然數,則易知
,
然后自4037項開始,構造奇數項為公差為的等差數列,由(2)可知,
當,
時,
當時,由
可知
即,解得:
則當奇數項取至1時,重復第一段的數列,得到一個周期數列,在此周期數列中,存在無窮多項為2019,即可得證.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數(
為常數,
且
),且數列
是首項為
,公差為
的等差數列.
(1)求證:數列是等比數列;
(2)若,當
時,求數列
的前
項和
的最小值;
(3)若,問是否存在實數
,使得
是遞增數列?若存在,求出
的范圍;若不存在,說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知無窮數列的前n項和為
,記
,
,…,
中奇數的個數為
.
(Ⅰ)若= n,請寫出數列
的前5項;
(Ⅱ)求證:"為奇數,
(i = 2,3,4,...)為偶數”是“數列
是單調遞增數列”的充分不必要條件;
(Ⅲ)若,i=1, 2, 3,…,求數列
的通項公式.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知數列{an}是以d為公差的等差數列,{bn}數列是以q為公比的等比數列.
(1)若數列{bn}的前n項和為Sn,且a1=b1=d=2,S3<a1003+5b2﹣2010,求整數q的值;
(2)在(1)的條件下,試問數列中是否存在一項bk,使得bk恰好可以表示為該數列中連續p(p∈N,p≥2)項的和?請說明理由;
(3)若b1=ar,b2=as≠ar,b3=at(其中t>s>r,且(s﹣r)是(t﹣r)的約數),求證:數列{bn}中每一項都是數列{an}中的項.
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【題目】如圖,以橢圓(
)的右焦點
為圓心,
為半徑作圓
(其中
為已知橢圓的半焦距),過橢圓上一點
作此圓的切線,切點為
.
(1)若,
為橢圓的右頂點,求切線長
;
(2)設圓與
軸的右交點為
,過點
作斜率為
(
)的直線
與橢圓相交于
、
兩點,若
恒成立,且
.求:
(ⅰ)的取值范圍;
(ⅱ)直線被圓
所截得弦長的最大值.
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【題目】已知曲線,對坐標平面上任意一點
,定義
,若兩點
,
,滿足
,稱點
,
在曲線
同側;
,稱點
,
在曲線
兩側.
(1)直線過原點,線段
上所有點都在直線
同側,其中
,
,求直線
的傾斜角的取值范圍;
(2)已知曲線,
為坐標原點,求點集
的面積;
(3)記到點與到
軸距離和為
的點的軌跡為曲線
,曲線
,若曲線
上總存在兩點
,
在曲線
兩側,求曲線
的方程與實數
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某溫室大棚規定,一天中,從中午12點到第二天上午8點為保溫時段,其余4小時為工作作業時段,從中午12點連續測量20小時,得出此溫室大棚的溫度y(單位:度)與時間t(單位:小時,)近似地滿足函數
關系,其中,b為大棚內一天中保溫時段的通風量。
(1)若一天中保溫時段的通風量保持100個單位不變,求大棚一天中保溫時段的最低溫度(精確到0.1℃);
(2)若要保持一天中保溫時段的最低溫度不小于17℃,求大棚一天中保溫時段通風量的最小值。
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】對于定義在上的函數
,若函數
滿足:①在區間
上單調遞減,②存在常數
,使其值域為
,則稱函數
是函數
的“漸近函數”.
(1)判斷函數是不是函數
的“漸近函數”,說明理由;
(2)求證:函數不是函數
的“漸近函數”;
(3)若函數,
,求證:當且僅當
時,
是
的“漸近函數”.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某服裝廠生產一種服裝,每件服裝成本為40元,出廠單價定為60元,該廠為鼓勵銷售商訂購,規定當一次訂購量超過100件時,每多訂購一件,訂購的全部服裝的出廠單價就降低元,根據市場調查,銷售商一次訂購不會超過600件.
(1)設一次訂購件,服裝的實際出廠單價為
元,寫出函數
的表達式;
(2)當銷售商一次訂購多少件服裝時,該廠獲得的利潤最大?其最大利潤是多少?
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