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【題目】為調查了解某省屬師范大學師范類畢業生參加工作后,從事的工作與教育是否有關的情況,該校隨機調查了該校80位性別不同的2016年師范類畢業大學生,得到具體數據如表:

與教育有關

與教育無關

合計

30

10

40

35

5

40

合計

65

15

80


(1)能否在犯錯誤的概率不超過5%的前提下,認為“師范類畢業生從事與教育有關的工作與性別有關”? 參考公式: (n=a+b+c+d).
附表:

P(K2≥k0

0.50

0.40

0.25

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

k0

0.455

0.708

1.323

2.072

2.706

3.841

5.023

6.635


(2)求這80位師范類畢業生從事與教育有關工作的頻率;
(3)以(2)中的頻率作為概率.該校近幾年畢業的2000名師范類大學生中隨機選取4名,記這4名畢業生從事與教育有關的人數為X,求X的數學期望E(X).

【答案】
(1)解:由題意得k2= = <3.841.

故不能在犯錯誤的概率不超過5%的前提下,認為“師范類畢業生從事與教育有關的工作與性別有關”


(2)解:由圖表知這80位師范類畢業生從事與教育有關工作的頻率
(3)解:由題意知X服從 ,則
【解析】(1)利用k2計算公式即可得出.(2)由圖表知這80位師范類畢業生從事與教育有關工作的頻率.(3)由題意知X服從 ,即可得出E(X).
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解離散型隨機變量及其分布列的相關知識,掌握在射擊、產品檢驗等例子中,對于隨機變量X可能取的值,我們可以按一定次序一一列出,這樣的隨機變量叫做離散型隨機變量.離散型隨機變量的分布列:一般的,設離散型隨機變量X可能取的值為x1,x2,.....,xi,......,xn,X取每一個值 xi(i=1,2,......)的概率P(ξ=xi)=Pi,則稱表為離散型隨機變量X 的概率分布,簡稱分布列.

練習冊系列答案
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【題目】(2015·湖北)一種畫橢圓的工具如圖1所示.是滑槽的中點,短桿ON可繞O轉動,長桿MN通過N處鉸鏈
與ON連接,MN上的栓子D可沿滑槽AB滑動,且.當栓子D在滑槽AB內作往復運動時,帶動N繞轉動,M處的筆尖畫出的橢圓記為C.以O為原點,AB所在的直線為軸建立如圖2所示的平面直角坐標系.
(1)(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(2)(Ⅱ)設動直線與兩定直線分別交于兩點.若直線總與橢圓有且只有一個公共點,試探究:的面積是否存在最小值?若存在,求出該最小值;若不存在,說明理由.

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A.
B.
C.
D.

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(2)為了了解居民的用電情況,通過抽樣,獲得了今年1月份100戶居民每戶的用電量,統計分析后得到如圖所示的頻率分布直方圖,若這100戶居民中,今年1月份用電費用不超過260元的點80%,求 的值;

(3)在滿足(2)的條件下,若以這100戶居民用電量的頻率代替該月全市居民用戶用電量的概率,且同組中的數據用該組區間的中點值代替,記 為該居民用戶1月份的用電費用,求 的分布列和數學期望.

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【題目】執行如圖的程序框圖,則輸出S的值為(
A. ﹣67
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C. ﹣68
D. ﹣68

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【題目】已知函數f(x)=|x+a|+|x﹣2|
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【題目】下列幾個命題:

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②方程的有一個正實根,一個負實根,;

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④函數的值域是

其中正確命題的序號是_____(把所有正確命題的序號都寫上).

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【題目】已知曲線C1的參數方程為 (為參數).在以坐標原點為極點,軸的正半軸為極軸的極坐標系中,曲線C2 . (Ⅰ)求曲線C1的普通方程和C2的直角坐標方程;
(Ⅱ)若C1與C2相交于A、B兩點,設點F(1,0),求 的值.

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