【題目】已知等比數列中,
,
成等差數列;數列
中的前
項和為
,
.
(1)求數列的通項公式;
(2)求數列的前
項和.
【答案】(1) ,
;(2)
.
【解析】試題分析:(1)根據,
成等差數列列出關于首項
,公比
的方程組,解得
、
的值,即可得到數列
的通項公式,當
時,
,(
也適合);(2)由(1)知
根據等比數列的求和公式和裂項相消求和以及分組即可求出數列
的前
項和.
試題解析:(1)設等比數列的公比為
;
因為成等差數列,故
,
即,故
;
因為,即
.
因為,故當
時,
.
當時,
;
綜上所述.
(2)由(1)知;
故數列的前
項和為
.
【方法點晴】本題主要考查等差數列的通項與求和公式,以及裂項相消法求數列的和,屬于中檔題. 裂項相消法是最難把握的求和方法之一,其原因是有時很難找到裂項的方向,突破這一難點的方法是根據式子的結構特點,常見的裂項技巧:(1) ;(2)
; (3)
;(4)
;此外,需注意裂項之后相消的過程中容易出現丟項或多項的問題,導致計算結果錯誤.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某花店每天以每枝5元的價格從農場購進若干枝玫瑰花,然后以每枝10元的價格出售.如果當天賣不完,剩下的玫瑰花作垃圾處理.
(1)若花店一天購進17枝玫瑰花,求當天的利潤y(單位:元)關于當天需求量n(單位:枝,n∈N)的函數解析式;
(2)花店記錄了100天玫瑰花的日需求量(單位:枝),整理得下表:
日需求量n | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
頻數 | 10 | 20 | 16 | 16 | 15 | 13 | 10 |
①假設花店在這100天內每天購進17枝玫瑰花,求這100天的日利潤(單位:元)的平均數;
②若花店一天購進17枝玫瑰花,以100天記錄的各需求量的頻率作為各需求量發生的概率,求當天的利潤不少于75元的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,已知曲線
,以平面直角坐標系
的原點
為極點,
軸的正半軸為極軸,取相同的單位長度建立極坐標系,已知直線
.
(1)將曲線上的所有點的橫坐標、縱坐標分別伸長為原來的
倍、2倍后得到曲線
.試寫出直線
的直角坐標方程和曲線
的參數方程;
(2)在曲線上求一點
,使點
到直線
的距離最大,并求出此最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,梯形中,
為
中點.將
沿
翻折到
的位置,如圖2.
(Ⅰ)求證:平面平面
;
(Ⅱ)求直線與平面
所成角的正弦值;
(Ⅲ)設分別為
和
的中點,試比較三棱錐
和三棱錐
(圖中未畫出)的體積大小,并說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在等腰梯形中,
,上底
,下底
,點
為下底
的中點,現將該梯形中的三角形
沿線段
折起,形成四棱錐
.
(1)在四棱錐中,求證:
;
(2)若平面與平面
所成二面角的平面角為
,求直線
與平面
所成角的正弦值.
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