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已知函數,且,(1)判斷函數的奇偶性;(2)判斷上的單調性并加以證明.

(1)為奇函數;(2)上是增函數.

解析試題分析:(1)由,,可求出函數的解析式,再根據奇偶性的定義判斷其奇偶性;(2)上是增函數,根據函數單調性的定義即可證明.
試題解析:
(1)依題意有, 得,的定義域為關于原點對稱,∵  ∴函數為奇函數.
(2)設,且

,且
,,,即 
上是增函數
考點:本題考查了待定系數法求函數解析式的方法,以及函數的奇偶性和單調性的定義.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數
(Ⅰ)若,試判斷在定義域內的單調性;
(Ⅱ) 當時,若上有個零點,求的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數滿足,當時,,當時, 的最大值為-4.
(I)求實數的值;
(II)設,函數,.若對任意的,總存在,使,求實數的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

定義在上的函數,如果對任意,恒有,)成立,則稱階縮放函數.
(1)已知函數為二階縮放函數,且當時,,求的值;
(2)已知函數為二階縮放函數,且當時,,求證:函數上無零點;
(3)已知函數階縮放函數,且當時,的取值范圍是,求)上的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設函數對任意,都有,當時, 
(1)求證:是奇函數;
(2)試問:在時 ,是否有最大值?如果有,求出最大值,如果沒有,說明理由.
(3)解關于x的不等式

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定義在上的函數時,,且對任意的。
(1)求證:,
(2)求證:對任意的,恒有;
(3)若,求的取值范圍。

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數,.
(1)如果函數上是單調減函數,求的取值范圍;
(2)是否存在實數,使得方程在區間內有且只有兩個不相等的實數根?若存在,請求出的取值范圍;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數,。
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)判斷并證明函數在區間上的單調性.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設函數).
(1)討論的奇偶性;
(2)當時,求的單調區間;
(3)若恒成立,求實數的取值范圍.

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