【題目】某中學舉行了一次“環保只知識競賽”,全校學生參加了這次競賽.為了了解本次競賽成績情況,從中抽取了部分學生的成績(得分取正整數,滿分為 分)作為樣本進行統計.請根據下面尚未完成并有局部污損的頻率分布表(如圖所示),解決下列問題.
(1)求出的值;
(2)在選取的樣本中,從競賽成績是 分以上(含
分)的同學中隨機抽取
名同學到廣場參加環保只是的志愿宣傳活動.
1)求所抽取的 名同學中至少有
名同學來自第
組的概率;
2)求所抽取的 名同學來自同一組的概率.
【答案】(1) ,
;(2)1)
;2)
.
【解析】試題分析:(1)利用頻率分布表和頻率分布直方圖,由題意能求出a,b,x,y的值;(2)(。┯深}意可知,第4組共有4人,記為A,B,C,D,第5組共有2人,記為X,Y.從競賽成績是80分以上(含80分)的同學中隨機抽取2名同學,有15種情況由此能求出隨機抽取的2名同學中至少有1名同學來自第5組的概率;(ⅱ)設“隨機抽取的2名同學來自同一組”為事件F,有AB,AC,AD,BC,BD,CD,XY共7種情況,由此能求出隨機抽取的2名同學來自同一組的概率.
試題解析:
(1)由題意可知,樣本總人數為,∴
,
,
.
(2)1)由題意可知,第 組共有
人,記為
,第
組共有
人,記為
.從競賽成績是
分以上(含
分)的同學中抽取
名同學有
,
,
共
種情況.設“隨機抽取的
名同學中至少有
名同學來自第
組”為事件
,有
共
種情況.所以
.即隨機抽取的
名同學中至少有
名同學來自第
組的概率是
.
2)設“隨機抽取的 名同學來自同一組”為事件
,有
共
種情況.所以
.即隨機抽取的
名同學來自同一組的概率是
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】橢圓與
的中心在原點,焦點分別在
軸與
軸上,它們有相同的離心率
,并且
的短軸為
的長軸,
與
的四個焦點構成的四邊形面積是
.
(1)求橢圓與
的方程;
(2)設是橢圓
上非頂點的動點,
與橢圓
長軸兩個頂點
,
的連線
,
分別與橢圓
交于
,
點.
(i)求證:直線,
斜率之積為常數;
(ii)直線與直線
的斜率之積是否為常數?若是,求出該值;若不是,說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設 =
,
=(4sinx,cosx﹣sinx),f(x)=
.
(1)求函數f(x)的解析式;
(2)已知常數ω>0,若y=f(ωx)在區間 是增函數,求ω的取值范圍;
(3)設集合A= ,B={x||f(x)﹣m|<2},若AB,求實數m的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】大學生趙敏利用寒假參加社會實踐,對機械銷售公司7月份至11月份銷售某種機械配件的銷售量及銷售單價進行了調查,銷售單價x元和銷售量y件之間的一組數據如表所示:
月份 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
銷售單價x元 | 9 | 9.5 | 10 | 10.5 | 11 |
銷售量y件 | 11 | 10 | 8 | 6 | 5 |
(1)根據7至11月份的數據,求出y關于x的回歸直線方程;
(2)預計在今后的銷售中,銷售量與銷售單價仍然服從(1)中的關系,若該種機器配件的成本是2.5元/件,那么該配件的銷售單價應定為多少元才能獲得最大利潤? 參考公式:回歸直線方程 =b
+a,其中b=
.
參考數據: =392,
=502.5.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設f(x)是定義在R上的奇函數,當x>0時,f′(x)sinx+f(x)cosx>0且f( )=1,則f(x)sinx≤1的整數解的集合為 .
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某校高一(1)班全體男生的一次數學測試成績的莖葉圖和頻率分布直方圖都受到不同程度的破壞,但可見部分如圖甲所示,據此解答如下問題:
(1)求該班全體男生的人數;
(2)求分數在[80,90)之間的男生人數,并計算頻率公布直方圖如圖乙中[80,90)之間的矩形的高.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知平面α及直線a,b,則下列說法正確的是( )
A.若直線a,b與平面α所成角都是30°,則這兩條直線平行
B.若直線a,b與平面α所成角都是30°,則這兩條直線不可能垂直
C.若直線a,b平行,則這兩條直線中至少有一條與平面α平行
D.若直線a,b垂直,則這兩條直線與平面α不可能都垂直
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】解答題。
(1)求函數f(x)=x2﹣2x+2.在區間[ ,3]上的最大值和最小值;
(2)已知f(x)=ax3+bx﹣4,若f(2)=6,求f(﹣2)的值
(3)計算0.0081 +(4
)2+(
)
﹣16﹣0.75+3
的值.
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