【題目】某校高一(1)班全體男生的一次數學測試成績的莖葉圖和頻率分布直方圖都受到不同程度的破壞,但可見部分如圖甲所示,據此解答如下問題:
(1)求該班全體男生的人數;
(2)求分數在[80,90)之間的男生人數,并計算頻率公布直方圖如圖乙中[80,90)之間的矩形的高.
【答案】
(1)解:由莖葉圖知,分數在[50,60)之間的頻數為2,
由頻率分布直方圖知,
分數在[50,60)之間的頻率為0.008×10=0.08,
所以該班全體男生人數為 (人)
(2)解:由莖葉圖可見部分共有21人,
所以[80,90)之間的男生人數為25﹣21=4(人),
所以,分數在[80,90)之間的頻率為
頻率分布直方圖中[80,90)間的矩形的高為
【解析】(1)由莖葉圖,利用頻率、頻數與樣本容量的關系,即可求出該班全體男生人數;(2)由莖葉圖,利用頻率分布直方圖,即可求出對應矩形的高.
【考點精析】本題主要考查了頻率分布直方圖和莖葉圖的相關知識點,需要掌握頻率分布表和頻率分布直方圖,是對相同數據的兩種不同表達方式.用緊湊的表格改變數據的排列方式和構成形式,可展示數據的分布情況.通過作圖既可以從數據中提取信息,又可以利用圖形傳遞信息;莖葉圖又稱“枝葉圖”,它的思路是將數組中的數按位數進行比較,將數的大小基本不變或變化不大的位作為一個主干(莖),將變化大的位的數作為分枝(葉),列在主干的后面,這樣就可以清楚地看到每個主干后面的幾個數,每個數具體是多少才能正確解答此題.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某中學舉行了一次“環保只知識競賽”,全校學生參加了這次競賽.為了了解本次競賽成績情況,從中抽取了部分學生的成績(得分取正整數,滿分為 分)作為樣本進行統計.請根據下面尚未完成并有局部污損的頻率分布表(如圖所示),解決下列問題.
(1)求出的值;
(2)在選取的樣本中,從競賽成績是 分以上(含
分)的同學中隨機抽取
名同學到廣場參加環保只是的志愿宣傳活動.
1)求所抽取的 名同學中至少有
名同學來自第
組的概率;
2)求所抽取的 名同學來自同一組的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示是一樣本的頻率分布直方圖,則由圖形中的數據,可以估計眾數與中位數分別是( )
A.12.5 12.5
B.12.5 13
C.13 12.5
D.13 13
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設f(x)、g(x)分別是定義在R上的奇函數和偶函數,令h(x)=f(x)g(x),且對任意x1 , x2∈(0,+∞),都有 <0,g(1)=0,則不等式xh(x)<0的解集為 .
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