【題目】下列各式:
(1);
(2)已知,則
;
(3)函數的圖象與函數
的圖象關于y軸對稱;
(4)函數的定義域是R,則m的取值范圍是
;
(5)函數的遞增區間為
.
正確的有______________________.(把你認為正確的序號全部寫上)
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標系與參數方程
已知曲線
(1)化的方程為普通方程,并說明它們分別表示什么曲線;
(2)若上的點P對應的參數為
,Q為
上的動點,求PQ的中點M到直線
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知數列的前
項和為
且滿足
,數列
中,
對任意正整數
(1)求數列的通項公式;
(2)是否存在實數,使得數列
是等比數列?若存在,請求出實數
及公比
的值,若不存在,請說明理由;
(3)求證:.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知圓與直線
相切.
(1)求圓的方程;
(2)過點的直線
截圓
所得弦長為
,求直線
的方程;
(3)設圓與
軸的負半抽的交點為
,過點
作兩條斜率分別為
的直線交圓
于
兩點,且
,證明:直線
過定點,并求出該定點坐標.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設命題P;實數x滿足x2-4ax+3a2<0,其中a>0;命題q:實數x滿足x2-5x+6≤0
(1)若a=1,且為真命題,求實數x的取值范圍。
(2)若p是q成立的必要不充分條件,求實數a 的取值范圍
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】通常表明地震能量大小的尺度是里氏震級,其計算公式為:,其中,
是被測地震的最大振幅,
是“標準地震”的振幅(使用標準地震振幅是為了修正測震儀距實際震中的距離造成的偏差)。
(1)假設在一次地震中,一個距離震中100千米的測震儀記錄的地震最大振幅是30,此時標準地震的振幅是0.001,計算這次地震的震級(精確到0.1);
(2)5級地震給人的震感已比較明顯,計算8級地震的最大振幅是5級地震的最大振幅的多少倍?
(以下數據供參考:,
)
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】
如圖,某城市有一塊半徑為40的半圓形(以
為圓心,
為直徑)綠化區域,現計劃對其進行改建,在
的延長線上取點
,使
,在半圓上選定一點
,改建后的綠化區域由扇形區域
和三角形區域
組成,其面積為
,設
(1)寫出關于
的函數關系式
,并指出
的取值范圍;
(2)試問多大時,改建后的綠化區域面積
最大.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某校在“普及環保知識節”后,為了進一步增強環保意識,從本校學生中隨機抽取了一批學生參加環;A知識測試.經統計,這批學生測試的分數全部介于75至100之間.將數據分成以下組:第1組
,第2組
,第3組
,第4組
,第5組
,得到如圖所示的頻率分布直方圖.
(Ⅰ)求a的值;
(Ⅱ)現采用分層抽樣的方法,從第3,4,5組中隨機抽取6名學生座談,求每組抽取的學生人數;
(Ⅲ)假設同一組中的每個數據可用該組區間的中點值代替,試估計隨機抽取學生所得測試分數的平均值在第幾組(只需寫出結論).
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com