【題目】已知,
,其中
均為實數.
(I)求的極值;
(II)設,
,求證:對
,
恒成立.
(III)設,若對
給定的
,在區間
上總存在
使得
成立,求
的取值范圍.
【答案】(I)極大值
,無極小值;(II)證明見解析;(III)
.
【解析】
試題分析:(I)求出函數的導數,利用導函數的符號判斷函數的單調性,然后求解極值;(II)通過,
,化簡
,利用函數的單調性,轉化原不等式轉化
,構造函數
,利用新函數的導數的單調性,證不等式成立;(III)由(1)得
的最大值,求出函數
的導數,判斷
,不滿足題意;當
時,要
使得
,
的極值點必在區間
內,求出
的范圍,當
,利用
在
上的值域包含于
在
和
上的值域,推出關系式,通過構造函數
,通過導數求解函數的最值,然后推出
.
試題解析:(I)∵,∴
,∴
,
,∴
極大值
,無極小值;
(II)∵,
,
∴,在
上是增函數.
∴,在
上是增函數.
設,則原不等式轉化為
,
即.
令,
即證,
,即
在
,
∵在
恒成立,
即在
,即所證不等式成立.
(III)由(I)得在
,
,
,
所以.
又,當
時,
,
在
,不符合題意.
當時,要
使得
,
那么由題意知的極值點必在區間
內,即
.
得,且函數
在
,
,
由題意得在
上的值域包含于
在
和
上的值域.
∴內,
.
下面證時,
,取
,先證
,即證
.
令,∴
,在
內恒成立.
∴,∴
,∴
.
再證,∵
,∴
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知圓,直線
過點
.
(1)求圓的圓心坐標和半徑;
(2)若直線與圓
相切,求直線
的方程;
(3)若直線與圓
相交于P,Q兩點,求三角形CPQ的面積的最大值,并求此時
直線的方程.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知分別為橢圓
左、右焦點,點
在橢圓上,且
軸,
的周長為6.
(1)求橢圓的標準方程;
(2)是橢圓
上異于點
的兩個動點,如果直線
與直線
的傾斜角互補,證明:直線
的斜率為定值,并求出這個定值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,一個鋁合金窗分為上、下兩欄,四周框架和中間隔檔的材料為鋁合金,寬均為6,上欄與下欄的框內高度(不含鋁合金部分)的比為1:2,此鋁合金窗占用的墻面面積為28800
,設該鋁合金窗的寬和高分別為
,鋁合金窗的透光部分的面積為
.
(1)試用表示
;
(2)若要使最大,則鋁合金窗的寬和高分別為多少?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數(
)的圖象與直線
(
)相切,并且切點橫坐標依次成公差為
的等差數列,且
的最大值為1.
(1),求函數
的單調遞增區間;
(2)將的圖象向左平移
個單位,得到函數
的圖象,若函數
在
上有零點,求實數
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在四棱錐中,底面
是正方形,
.
(1)如圖2,設點為
的中點,點
為
的中點,求證:
平面
;
(2)已知網格紙上小正方形的邊長為,請你在網格紙上用粗線畫圖1中四棱錐
的府視圖(不需要標字母),并說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知點,橢圓
:
的離心率為
,
是橢圓
的右焦點,直線
的斜率為
,
為坐標原點.
(1)求的方程;
(2)設過點的動直線
與
相交于
,
兩點,當
的面積最大時,求
的直線方程.
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