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節日期間,高速公路車輛較多.某調查公司在一服務區從七座以下小型汽車中按進服務區的先后每間隔50輛就抽取一輛的抽樣方法抽取40名駕駛員進行詢問調查,將他們在某段高速公路的車速(km/h)分成六段  后得到如下圖的頻率分布直方圖.
(1)此調查公司在采樣中,用到的是什么抽樣方法?
(2)求這40輛小型車輛車速的眾數和中位數的估計值;
(3)若從車速在的車輛中任抽取2輛,求抽出的2輛車中車速在的車輛數的分布列及數學期望.

(1)系統抽樣;(2);(3).

解析試題分析:(1)根據“某段高速公路的車速(km/h)分成六段”,符合系統抽驗的原理;(2)根據中位數的估算公式直接求解;(3)首先明確的含義,確定其所有取值,然后利用隨機事件的概率求解各概率,最后寫出分布列和計算期望.
試題解析:(1)系統抽樣.                                        2分                                                     
(2)眾數的估計值為最高的矩形的中點,即眾數的估計值等于 .
設圖中虛線所對應的車速為,則中位數的估計值為:
,解得 ,
即中位數的估計值為 .                                 6分
(3)從圖中可知,車速在的車輛數為(輛),
車速在的車輛數為(輛) ,
,
,,,
的分布列為


0
1
2




                                                                 
均值.                        12分
考點:1.抽樣方法;2.中位數;(3)分布列和期望.

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

某地區因干旱缺水,政府向市民宣傳節約用水,并進行廣泛動員 三個月后,統計部門在一個小區隨機抽取了戶家庭,分別調查了他們在政府動員前后三個月的月平均用水量(單位:噸),將所得數據分組,畫出頻率分布直方圖(如圖所示)

動員前                                 動員后
(Ⅰ)已知該小區共有居民戶,在政府進行節水動員前平均每月用水量是噸,請估計該小區在政府動員后比動員前平均每月節約用水多少噸;
(Ⅱ)為了解動員前后市民的節水情況,媒體計劃在上述家庭中,從政府動員前月均用水量在范圍內的家庭中選出戶作為采訪對象,其中在內的抽到戶,求的分布列和期望

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

在某次模塊水平測試中,某同學對于政治、歷史、地理這三個學科每個學科是否能達到優秀水平的概率都為,記政治、歷史、地理達到優秀水平的事件分別為、,未達到優秀水平的事件分別為、
(Ⅰ)若將事件 “該同學這三科中恰有兩科達到優秀水平” 記為,試求事件發生的概率;
(Ⅱ)請依據題干信息,仿照(Ⅰ)的敘述,設計一個關于該同學測試成績情況的事件,使得事件發生的概率大于,并說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

為調查乘客的候車情況,公交公司在某站臺的60名候車乘客中隨機抽取15人,將他們的候車時間(單位:分鐘)作為樣本分成5組,如下表所示:
(1)估計這60名乘客中候車時間少于10分鐘的人數;
(2)若從上表第三、四組的6人中隨機抽取2人作進一步的問卷調查,求抽到的兩人恰好來自不同組的概率.

組別
候車時間
人數

 
2


6


4


2


1
 

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本小題滿分12分)有一種密碼,明文是由三個字符組成,密碼是由明文對應的五個數字組成,編碼規則如下表:明文由表中每一排取一個字符組成,且第一排取的字符放在第一位,第二排取的字符放在第二位,第三排取的字符放在第三位,對應的密碼由明文對應的數字按相同的次序排成一排組成.

 
第一排
明文字符
A
B
C
D
密碼字符
11
12
13
14
 
第二排
明文字符
E
F
G
H
密碼字符
21
22
23
24
 
第三排
明文字符
M
N
P
Q
密碼字符
1
2
3
4
設隨機變量表示密碼中不同數字的個數.
(Ⅰ)求;   (Ⅱ)求隨機變量的分布列和它的數學期望.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

甲乙丙三人商量周末去玩,甲提議去市中心逛街,乙提議去城郊覓秋,丙表示隨意。最終,商定以拋硬幣的方式決定結果。規則是:由丙拋擲硬幣若干次,若正面朝上則甲得一分乙得零分,反面朝上則乙得一分甲得零分,先得4分者獲勝,三人均執行勝者的提議.記所需拋幣次數為.
⑴求=6的概率;
⑵求的分布列和期望.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

選聘高校畢業生到村任職,是黨中央作出的一項重大決策,這對培養社會主義新農村建設帶頭人、引導高校畢業生面向基層就業創業,具有重大意義。為了響應國家號召,某大學決定從符合條件的6名(其中男生4人,女生2人)報名大學生中選擇3人,到某村參加村委會主任應聘考核。
(Ⅰ)設所選3人中女生人數為,求的分布列及數學期望;
(Ⅱ)在男生甲被選中的情況下,求女生乙也被選中的概率.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

將背面相同正面分別標有1、2、3、4的四張卡片洗勻后背面朝上放在桌面上,(1)從中隨機的抽取一張卡片,求該卡片正面上的數字是偶數的概率(2)先從中隨機的抽取一張卡片(不放回),將該卡片正面上的數字作為十位數字,再隨機的抽取一張卡片,將該卡片正面上的數字作為個位數字,則組成的兩位數恰好是4的倍數的概率是多少?

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

現有4個人去參加春節聯歡活動,該活動有甲、乙兩個項目可供參加者選擇.為增加趣味性,約定:每個人通過擲一枚質地均勻的骰子決定自己去參加哪個項目聯歡,擲出點數為1或2的人去參加甲項目聯歡,擲出點數大于2的人去參加乙項目聯歡.
(Ⅰ)求這4個人中恰好有2人去參加甲項目聯歡的概率;
(Ⅱ)求這4個人中去參加甲項目聯歡的人數大于去參加乙項目聯歡的人數的概率;
(Ⅲ)用分別表示這4個人中去參加甲、乙項目聯歡的人數,記,求隨機變量的分布列與數學期望.

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